Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Takii, Miki"'
Autor:
Takii, Miki, Kaneko, Yukiko K., Akiyama, Kiriko, Aoyagi, Yuki, Tara, Yuki, Asakawa, Tomohiro, Inai, Makoto, Kan, Toshiyuki, Nemoto, Kiyomitsu, Ishikawa, Tomohisa
Publikováno v:
In Journal of Functional Foods March 2017 30:8-15
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Okazaki, Yozo, Takii, Miki
Publikováno v:
多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集. 21:19-28
研究ノート
SMTアプローチによる教育実践においては学習者自身のヴォイス（voice、声）の獲得が基本になる。その言語活動における学習者のエッセイは、個々の学習者のヴォイスが
SMTアプローチによる教育実践においては学習者自身のヴォイス（voice、声）の獲得が基本になる。その言語活動における学習者のエッセイは、個々の学習者のヴォイスが
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a73c8813d0ea21c1162d6015699108dc
https://hdl.handle.net/11094/60435
https://hdl.handle.net/11094/60435
Autor:
Takii, Miki, Obara, Toshihiko
Publikováno v:
多文化社会と留学生交流 : 大阪大学国際教育交流センター研究論集. 18:87-98
本稿では、SMTアプローチによる日本語教育実践において、日本語の基礎を習得していく過程で、学習者がどのような言語心理過程を経て日本語による自身の声を獲得していくのかという
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::93f1adce6853524f9e67f68cbd75afa6
https://hdl.handle.net/11094/50839
https://hdl.handle.net/11094/50839
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Takii, Miki, Ishikawa, Tomohisa, Tsuda, Hidetaka, Kanatani, Kazumitsu, Sunouchi, Takaaki, Kaneko, Yukiko, Nakayama, Koichi
Publikováno v:
American Journal of Physiology: Cell Physiology; Dec2006, Vol. 291 Issue 6, pC1405-C1411, 7p, 19 Graphs
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.