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pro vyhledávání: '"Takahashi, Adriana Roseli Wunsch"'
Publikováno v:
Teoria e Prática em Administração, Vol 2, Iss 2, Pp 1-26 (2012)
The purpose of this article is to contribute to the building of management knowledge in higher education organizations as well as to evaluate its effectiveness in the light of the leadership approach as a catalyst element for institutional and strate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/471ccc69011747d2b987ab846c761c5b
Autor:
Kaniak, Vivien Mariane Massaneiro, Teixeira, Rivanda Meira, Takahashi, Adriana Roseli Wunsch, Singh, Ananda Silva
Publikováno v:
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 12 No. 2 (2023): May-Aug. (Countinuous Publication); e2164
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 12 Núm. 2 (2023): mayo-ago. (Publicación Continua); e2164
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; v. 12 n. 2 (2023): maio-ago. (Publicação Contínua); e2164
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; Vol. 12 Núm. 2 (2023): mayo-ago. (Publicación Continua); e2164
REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal; v. 12 n. 2 (2023): maio-ago. (Publicação Contínua); e2164
Objective of the study: In order to understand how universities in south Brazil have been developing their entrepreneurship mission this study aimed to analyze the role of their Technology Transfer Offices (TTOs) by the lens of the dynamic capability
Autor:
Chaerki, Sergio Filipe, Chaerki, Karine Francisconi, Matitz, Queila Regina Souza, Takahashi, Adriana Roseli Wunsch
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Organizacionais; v. 9, n. 1 (2022): Revista Brasileira de Estudos Organizacionais; 180-204
Revista Brasileira de Estudos Organizacionais
Sociedade Brasileira de Estudos Organizacionais (SBEO)
instacron:SBEO
Revista Brasileira de Estudos Organizacionais
Sociedade Brasileira de Estudos Organizacionais (SBEO)
instacron:SBEO
Esta pesquisa tem por objetivo compreender a relação do conhecimento na expansão das fronteiras organizacionais. Para isso utilizou-se uma metassíntese cuja primeira busca resultou em 22 trabalhos que depois de classificados e codificados resulta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5ecaf8d60f64f3cdfe887fc7e6925de5
https://rbeo.emnuvens.com.br/rbeo/article/view/460
https://rbeo.emnuvens.com.br/rbeo/article/view/460
Publikováno v:
Theory and Practice in Administration-TPA; Vol. 2 No. 2 (2012): Jul/Dez; 1-26
Teoria e Prática em Administração; v. 2 n. 2 (2012): Jul/Dez; 1-26
Teoria e Prática em Administração
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Teoria e Prática em Administração; v. 2 n. 2 (2012): Jul/Dez; 1-26
Teoria e Prática em Administração
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
The purpose of this article is to contribute to the building of management knowledge in higher education organizations as well as to evaluate its effectiveness in the light of the leadership approach as a catalyst element for institutional and strate
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::13b466a71c085a31adeb13a63673eb43
https://periodicos.ufpb.br/index.php/tpa/article/view/12535
https://periodicos.ufpb.br/index.php/tpa/article/view/12535
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 13, n. 47 (2005): Revista Ensaio-Abr./Jun.; 235-254
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
The municipal obliquity, due to the structural change of the last decades, has defined new decentralized orientations on public policies. In the educational area, this process meets the democratization and autonomy trends of public schools. To analyz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::89c0bb1f8c10d07d6242bd244380e2e7
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/625
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/625
No âmbito organizacional, este estudo aborda competências e aprendizagem a partir da perspectiva de recursos (Visão Baseada em Recursos). Contudo, apesar dos inúmeros estudos já realizados sobre aprendizagem, muitos desafios ainda permanecem em
Autor:
Mirela Goulart Cunha
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Pesquisa sem auxílio de agências de fomento Os bancos tradicionais brasileiros estiveram por muito tempo em ambientes com baixa concorrência, mas nas últimas décadas o setor bancário no Brasil tem experimentado grandes mudanças a partir da for
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f90eba3e14423a31571d0bdaaf5b1fda
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.3922
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.3922
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Este trabalho tem como objetivo geral propor um framework teórico-analítico que suscite reflexões sobre como as organizações podem desenvolver capacidades dinâmicas por meio da gestão de indicativos de conhecimentos. Assim, este estudo inova a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d67700bdd9a0affb89204729e7acbf2
Autor:
Holz, Edvalter Becker
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
This study pursues the following question: how does the transition of work from in-house computing to cloud computing happens? While seeking for answers, an empirical study was carried out over one year. Its research strategy and method is grounded t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d1902accc2aab30eea1285c01eba277
Autor:
Spuldaro, Juliano Danilo
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Que fatores influenciam a variedade de sequências de tarefas componentes de rotinas organizacionais? Este estudo está focado em analisar como fatores antecedentes das execuções influenciam a variedade sequencial de rotinas organizacionais. Rotina
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a50fed967483caf076f900aa22a1896d