Niveles de contaminación sonora en instituciones educativas secundarias cercanas a vías de alto tránsito vehicular, Región Ucayali 2019: Noise pollution levels in secondary educational institutions near high vehicular traffic roads, Ucayali Region 2019

Autor: Esteban Robladillo, Isabel, Mayma Alvarado, Judith Milagros, Cahua Rocca, Luis Fernando, Torres Vargas, Eldalaine, Tafur Flores, Geni Llerme, Zeña Rubio, Jenny Paola, Reategui Ramos, Paul Kevin

Publikováno v: Investigación Universitaria UNU; Vol. 10 Núm. 2 (2020); 408-423
Investigación universitaria
Universidad Nacional de Ucayali
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El objetivo fue evaluar los Niveles de contaminación sonora en instituciones educativas secundarias cercanas a vías de alto tránsito vehicular, Región Ucayali 2019. Se evaluaron tres instituciones educativas de nivel secundarias siendo la I.E. La

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ac824acce6e587b54f9aeaf85df994d2
http://revistas.unu.edu.pe/index.php/iu/article/view/30

Dibujo libre y la pintura en el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 5 años de la institución educativa cuna jardín N°242 divino maestro Pucallpa 2019

Autor: Chávez Rengifo, Jannet

Publikováno v: Universidad Nacional de Ucayali
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El estudio encaminado desde un enfoque cuantitativo respondió a la interrogante; ¿ Cómo se relaciona el Dibujo libre y la pintura con el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Cuna Jardín N°24

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http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/4841

Programa televisivo alternativa y su influencia en la calidad desempeño de los aprendizajes en los estudiantes del 2do grado de secundaria en el área de comunicación en la I.E Julio C. Tello de Irazola, 2018

Autor: Diestro Suarez, Juan

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juandiestro90@gmail.com El trabajo de investigación ejecutado tuvo como objetivo general: Demostrar la influencia del programa televisivo alternativa en la calidad desempeño del aprendizaje de los estudiantes del 2do grado de secundaria en el área

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http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/4661