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pro vyhledávání: '"Tadeu Aparecido Malaquias"'
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 24, Iss 1, Pp 329-347 (2016)
The article presents us contemporary conceptions of musical literacy and its relation to educational paradigmatic issues, thus exposing different types of paradigms and their modifications. The possibility to relate and discuss issues related to thes
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https://doaj.org/article/cc543d830c05488a8c748bac8c8bdff1
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 18, Iss 4 (2018)
O artigo trata do processo de reconhecimento oficial do curso de licenciatura em música da Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP), com as lutas e conquistas vividas nessa trajetória. Tem como objetivo analisar a formação dos professor
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https://doaj.org/article/8381e2363e764e3cbad986b2c8d0c800
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 18, Iss 4 (2018)
O artigo trata do processo de reconhecimento oficial do curso de licenciatura em música da Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP), com as lutas e conquistas vividas nessa trajetória. Tem como objetivo analisar a formação dos professor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3e9c73018197e4a98d42eb4a57dd122
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652175
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652175
A influência das teorias do educador musical Keith Swanwick nos cursos de extensão e graduação em Música é objeto de estudo desta obra, que traz o gradual processo de implementação de suas ideias e as transformações que elas proporcionaram
Publikováno v:
Revista e-Curriculum. 16:879
Este artigo traz uma reflexão sobre a relação entre políticas curriculares e fenomenologia como abordagem interpretativa para a educação musical. Outros objetivos propostos foram contextualizar a fenomenologia, analisar sua colaboração para o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b282e82bce3db0558e16fb42d57190a
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2018v16i3p879-910
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2018v16i3p879-910