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Publikováno v:
Journal of JSEE. 48:17-24
物理実験等では,用いる装置の構成要素や物理過程がブラックボックス化しやすい.これが実験の重要ポイントの理解を妨げ,いわゆる消化不良現象につながることがある.加速器教育実験は