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Autor:
Taciana Brasil
Publikováno v:
Ensaio, Vol 31, Iss 119, Pp 598-620 (2023)
Este artigo discute acerca da trajetória histórica do Ensino Religioso escolar no Brasil, e seu alinhamento com um projeto de nação e com as políticas públicas de Educação. Para alcançar esse objetivo, optamos por pesquisa bibliográfica. Al
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb6cbf2559cb4c2bb022765ebca8a1d8
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Caminhos, Vol 18, Iss 5 (2021)
O Ensino Religioso escolar, no Brasil, surgiu como forma de manutenção e imposição do catolicismo enquanto religião hegemônica. Porém, com o passar do tempo, surgiram novas formulações epistemológicas para o conteúdo, caracterizadas por n
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https://doaj.org/article/61eee73d37f94992ac86fe5e7353296d
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Interações, Vol 14, Iss 25 (2019)
Resumo: O Ensino Religioso, no Brasil, tem sofrido muitas transformações nas últimas décadas. Essas mudanças atingem, principalmente, seus objetivos, currículo e formação docente. Este artigo tem por propósito estabelecer propostas e crític
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https://doaj.org/article/575d7d41281c4cf3a5fb512a1d8ec66d
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Horizonte, Vol 18, Iss 55, Pp 412-412 (2020)
Tese de doutorado
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b0dac06bbc14d2895d4e11c50ac434f
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 13, Iss 1 (2014)
A partir da segunda metade do século XIX, o protestantismo missionário se instalou no Brasil. Além de buscar a formação de prosélitos, as diversas denominações protestantes também se dedicaram à fundação e manutenção de instituições e
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https://doaj.org/article/6fe2503c42bd4df8bc1b7cf900fb2ff2
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 13, Iss 52 (2013)
Este artigo tem por objetivo realizar uma breve análise do conteúdo da Revista HISTEDBR On-line, desde sua criação, em 2000, até o último número de 2011. Para isso, será realizado um levantamento dos números do periódico, elencando-se algun
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https://doaj.org/article/7c3fa1aef69f46afb5aecc8fbb036a6f
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 3 (2013)
Este trabalho pretende discutir como as memórias e experiências escolares fazem parte da formação dos futuros professores. Para isso, serão considerados memoriais escritos por alunos de pós-graduação da Universidade Federal de Minas Gerais (U
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https://doaj.org/article/4cce7cf379b44670aea47e3e1f3db81f
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 12, Iss 46 (2012)
O texto pretende identificar como o periódico O Baptista Mineiro e o Collegio BaptistaAmericano Mineiro cooperaram enquanto estratégias de difusão dos princípios da IgrejaBatista para a vida em sociedade, durante a década de 1920. Para tal, ser
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https://doaj.org/article/d6057c54e26d46d4967fe76aab598e8b
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
This study treats about a specific educational institution, the Collegio Baptista Americano Mineiro during the first management as kindergarten, grade and high school - period comprising the years 1920-1927. The Collegio is inserted in a context in w
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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9EAH69
Autor:
TACIANA BRASIL DOS SANTOS
Publikováno v:
Educação em Revista
RESUMO: Este artigo discute sobre o Ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento resultante das políticas públicas de educação no período da redemocratização brasileira. Atendendo ao previsto na Constituição Federal d
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https://doaj.org/article/e027a0b92de247e9b50b300befa94d36