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pro vyhledávání: '"Tablette numérique"'
Autor:
Cypihot, Marie-Ève
L’enseignement de la compétence à communiquer oralement est peu commun dans notre système scolaire actuel, puisqu’il est majoritairement demandé aux élèves de préparer une production orale et de la présenter en classe, sans qu’un enseig
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/27562
Autor:
Laurent Collet, Françoise Paquienséguy
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 4, Iss 2 (2017)
Les musées ont été, entre autres, des acteurs importants du développement des CD-ROM dits culturels dans les années quatre-vingt-dix, comme plus récemment d’applications dites e-albums sur smartphones et tablettes tactiles. Notre article mont
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03686c23fb2447d18b53a2da405d3d5e
Autor:
Thierry Gobert
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 1, Iss 1 (2017)
La notion d’interaction est un effet étudié en méthodologie scientifique : c’est l’interrelation entre variables. Pourtant, dès lors qu’il s’agit de rapports entre les hommes et les machines, surtout quand elles disposent d’une intell
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bcde292a1a6f4113960ad802a37c569a
Autor:
Mombo, Wilfried
This thesis adresses the issue of digital transfer. Is it possible to observe a transfer of learning on a digital tablet in children, in the case of the Tower of Hanoi ? Consistent with Klahr and Chen's (2011) model, is such a transfer determined by
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::fdcc929aa736a720b915f91e9746bc04
https://theses.hal.science/tel-03660622
https://theses.hal.science/tel-03660622
Autor:
Bresson, Camille
Publikováno v:
Médecine humaine et pathologie. 2020
La satisfaction des patients est considérée comme un critère de qualité des soins et un objectif à atteindre. La prise en charge du patient en chirurgie ambulatoire a montré son bénéfice sur la satisfaction des patients et de leurs proches. L
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::43a92f829ab6a164103ec822cf1c4e46
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03007044
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03007044
Autor:
Nolwenn Tréhondart
Publikováno v:
Pratiques : linguistique, littérature, didactique
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem)-Université de Lorraine 2019, Pratiques. Oralité, littératie, 183-184, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/pratiques.7732⟩
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem)-Université de Lorraine 2019, Pratiques. Oralité, littératie, 183-184, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/pratiques.7732⟩
International audience; Convoking a plurality of semiotic resources (text, sound, video, animated images, etc.), the enhanced digital book has become a learning medium that is regularly used in teaching practices (digital textbooks, creation of ebook
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b93fcb494f44a07cee3bfd72ba1a3d48
http://journals.openedition.org/pratiques/7732
http://journals.openedition.org/pratiques/7732
Autor:
Jenni, Sarah
Ce travail de Mémoire s'inscrit dans les champs thématiques de la didactique du français, plus particulièrement dans l'enseignement de la production écrite, et l'enseignement des MITIC (Médias, images et technologies de l'information et de la c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::2599c79e94323078676c2acad25cb7ed
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:143870
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:143870
Autor:
Picard, Ariane
Publikováno v:
Actes des XIIIème doctorales de la SFSIC
XIIIème Doctorales de la SFSIC
XIIIème Doctorales de la SFSIC, Jun 2019, Mulhouse, France
XIIIème Doctorales de la SFSIC
XIIIème Doctorales de la SFSIC, Jun 2019, Mulhouse, France
International audience; Prenant appui sur des observations de terrain conduites de 2013 à 2016 dans un collège impliqué dans une expérimentation visant l'intégration de tablettes numériques, cette communication a pour objectif de documenter la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c30c10a1647e25a109bbfc6d2d1ef3e7
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03548304
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03548304
Autor:
Picard-Gallart, Ariane
Publikováno v:
Sciences de l'information et de la communication. Université Bourgogne Franche-Comté, 2019. Français. ⟨NNT : 2019UBFCH021⟩
This thesis focuses on educational policies in favor of digital technologies and on levers of action implemented to encourage students and teachers to use these technologies in school. The ethnographic study took place from July 2013 to October 2015
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::30476b583c17cd4d6bd9646a6e7fb084
https://theses.hal.science/tel-02887170
https://theses.hal.science/tel-02887170
Autor:
Assude, Teresa
Publikováno v:
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211)
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2019, 87, pp.11-29
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives, INSHEA, 2019, 87, pp.11-29
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2019, 87, pp.11-29
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives, INSHEA, 2019, 87, pp.11-29
Firstly, we show convergence in two fundamental movements that question the foundations of society, culture and education: digital and “inclusiveness”. These convergences are related to the notion of accessibility, and we see how accessibility is
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::45cb64aa2650954f7ec0d3d856c6be2a
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02424132
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02424132