Quelles nouvelles médiations pour des enseignants d’écoles élémentaires équipées de Tableaux Numériques Interactifs (TNI) ?

Autor: Fluckiger, Cédric

Publikováno v: Symposium « Enseigner, accompagner en situations éducatives instrumentées. Vers de nouvelles formes de médiation ? » coordonné par François-Xavier Bernard, Colloque « Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l’éducation »
Symposium « Enseigner, accompagner en situations éducatives instrumentées. Vers de nouvelles formes de médiation ? » coordonné par François-Xavier Bernard, Colloque « Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l’éducation », Oct 2017, Caen, France

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36168a6008ce273c10c6bf31d1c013e9
https://hal.univ-lille.fr/hal-01623256

Implementing and researching technological innovation in language teaching: The case of interactive whiteboards for EFL in French schools

Autor: Whyte, Shona

Publikováno v: Palgrave Macmillan, 2015, 978-1-137-47033-1

International audience; This volume investigates the implementation of technological innova- tion in language teaching in regular classroom contexts. It reports on a collaborative action research project which aimed to support teachers in integrating

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93f76c2b05694815fecbc8c697d782d0
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363152

Collaboration co-localisée dans un espace interactif pour la conception préliminaire

Autor: Jones, Alistair

Publikováno v: Other. Université de Technologie de Compiègne, 2013. English. ⟨NNT : 2013COMP2114⟩

The preliminary design phase occurs near the launch of an engineering project, normally after an initial requirements gathering phase. Through a series of meetingswhich gathers the key actors of a project, effective preliminary design involves discus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::b52a07d635838287a5697b993bd219f0
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01067774

COMMENT LE DIGITAL BOUSCULE LES PRATIQUES ÉDUCATIVES.

Autor: Klaas, Blandine

Publikováno v: Revue des Collectivités Locales. jul-sep2022, Issue 536/537, p44-45. 2p.

Propuesta y aplicación de nuevas herramientas para el desarrollo de habilidades espaciales en la asignatura Dibujo de Ingeniería. (Spanish)

Autor: Tristancho Ortiz, Julián Alfonso, Contreras Bravo, Leonardo Emiro, Vargas Tamayo, Luis Fernando

Publikováno v: Revista Virtual Universidad Católica del Norte; sep-dic2015, Vol. 46, p200-216, 17p