Zobrazeno 1 - 10
of 1 150
pro vyhledávání: '"Taalverwerving"'
Publikováno v:
Wetenschappelijk Tijdschrift Autisme. 21(4):32-44
In dit essay zullen we nader ingaan op de problemen in taal en communicatie bij kinderen met autisme, de rol die deze problemen spelen in de diagnose van autisme, en mogelijke cognitieve verklaringen voor deze problemen. In het bijzonder zal aandacht
Autor:
Maarten Rombouts
Publikováno v:
Neerlandica Wratislaviensia. 28:63-77
An alternative guide as a teaching form used in teaching Dutch – a case study from ZagrebThis article explores a project conducted at the Chair of Dutch Language and Cultural Studies of the University of Zagreb in the context of Dutch language acqu
Autor:
E. Elffers
Publikováno v:
Nederlandse Taalkunde, 25(2-3), 413-424
Early psycholinguistics used to be a neglected area, due to the spectacular restart of the discipline during the 1950s and 1960s. In an article published in Nederlandse Taalkunde 10 (2005), Marijke van der Wal and Ariane van Santen contribute to a co
Autor:
Nele Rampart
Publikováno v:
Internationale Neerlandistiek. 58:43-53
Autor:
Fievez, Isabeau
Nowadays, the Internet offers numerous kinds of online videos, among which educational ones (e.g. MOOCs, flipped classroom, TED talks, but also numerous channels on YouTube). Those videos enable people to get instruction in a multitude of different s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::29ca9689a3c41782cb8b84047d7baf28
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/662149
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/662149
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Frijns, Carolien
ispartof: Tijdschrift Taal voor opleiders en onderwijsadviseurs vol:9 issue:13 pages:4-7 status: published
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::2505dcdc7ea88ace896cc297de1ede62
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/627620
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/627620
Autor:
M. Rodenburg
Publikováno v:
Geen goed gehoor; wat nu? ISBN: 9789036812399
Ouders ervaren het gaan praten van hun kind steeds weer als een wonder. Het begint met het nadoen van enkele woordjes en vervolgens leert het kind in een periode van vijf jaar de basis van een van de meest ingewikkelde en verfijnde communicatiesystem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fec3bfe6b4a8db7095df5b9d618b065f
https://doi.org/10.1007/978-90-368-1240-5_2
https://doi.org/10.1007/978-90-368-1240-5_2