Zobrazeno 1 - 10
of 40
pro vyhledávání: '"Taşkesenligil, Yavuz"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Tetrahedron 2008 64(19):4377-4383
Publikováno v:
In Tetrahedron 2007 63(34):8151-8156
Publikováno v:
Journal of the Turkish Chemical Society, Section C: Chemical Education; Sep2021, Vol. 6 Issue 2, p133-164, 32p
Publikováno v:
In Tetrahedron 1999 55(35):10771-10778
Autor:
ŞENOCAK, Erdal, TAŞKESENLİGİL, Yavuz
Publikováno v:
Volume: 26, Issue: 6 939-946
Turkish Journal of Chemistry
Turkish Journal of Chemistry
Bromination of benzonorbornadiene (1) with sodium bromide in the presence of sodium perborate at room temperature gave only one product, the dibromide 2 produced via Wagner-Meerwein rearrangement. However, at high temperatures, bromination resulted p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1e3a97950035a63c8b55cb743e3cb8b1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tbtkchem/issue/11943/142851
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tbtkchem/issue/11943/142851
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 2 115-122
Turkish Journal of Chemistry
Turkish Journal of Chemistry
In order to reveal the real intermediate in the base-promoted reaction of 1, 3-bromo-4,4-dideuterio-6,7-benzobicyclo[3.2.1]octa-2,6-diene 10 was synthesized and its HBr elimination reaction studied. Reaction of 10 with potassium tert-butoxide yielded
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9a675b555cdd70a4231cc2a727e1acae
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tbtkchem/issue/11959/143084
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tbtkchem/issue/11959/143084
Publikováno v:
Volume: 0, Issue: 11 155-185
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Aktif öğrenme, öğrenenin kendi öğrenmesinin yönetim ve sorumluluğunu taşıdığı, öğrenme sürecinde hem zihinsel hem de fiziksel yönden aktif olduğu, süreç boyunca sürekli olarak alternatif ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0ae05b4bfae193ab0a17e87e3f39d6a6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ataunikkefd/issue/2772/37083
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ataunikkefd/issue/2772/37083
Hızla değişen dünyada ihtiyaçlar da değişmektedir. Bunlardan en önemlisi de bilgiye ulaşma ve onu verimli şekilde kullanma ihtiyacıdır. Bu ihtiyacın karşılanması için eğitimcilere önemli görevler düşmektedir. Bu noktada,eğitimi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10089::27ab6132789bae5114a0b2365cf43b5c
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TnpRM05qYzM
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TnpRM05qYzM
Autor:
TOSUN, Cemal, TAŞKESENLİGİL, Yavuz
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; 2017, Issue 44, p321-338, 17p