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Autor:
Vinícius Munhoz Fraga, Taís Pereira da Fonseca, Eduardo dos Santos de Oliveira Braga, Marcus Vinicius Pereira
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 9, Iss jan./dez. (2023)
Apesar de possuírem propósitos e focos distintos, os jogos de aprendizagem e a gamificação são abordagens metodológicas interativas que, quando combinadas, possibilitam imergir o aluno em uma temática ao proporcionar-lhe uma experiência lúdi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3fc686d912d64285be2493e4ba286eb1
Autor:
Vinicius Munhoz Fraga, Eduardo dos Santos de Oliveira Braga, Caio Marlon da Silva de Almeida, Taís Pereira da Fonseca, Marcus Vinicius Pereira
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e13311931746
A gamificação, metodologia baseada na inserção de elementos, da mecânica, do design e/ou da narrativa de jogos em outros contextos, se apresenta como opção ativa capaz de manter o aluno motivado e engajado em seu processo de aprendizagem. Como
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3adedd5bf301138db4a9341b10bbae0a
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31746
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31746