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Autor:
Domenico Monacis
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 22 (2024)
Il presente contributo si proporne di presentare i risultati della valutazione motoria svolta durante i laboratori POT co-progettati tra docenti dell’Università e delle Scuole coinvolte (licei ad indirizzo sportivo). Lo studio ha visto coinvolti 1
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https://doaj.org/article/dc0efc8e656d41c582c499998cb888a6
Autor:
Michela Bertozzi
Alla luce del particolare interesse di ricerca nel campo della didattica dell’interpretazione sviluppato negli ultimi trent’anni presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione (DIT) di Forlì (Università di Bologna), il presente contribu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::0d7700e48fe9b7b2a3ca54d22bb79757
https://hdl.handle.net/11585/930613
https://hdl.handle.net/11585/930613
