Výsledky vyhledávání - "TUTORÍAS ACADÉMICAS"

Akademický článek

Opinión de estudiantes universitarios respecto al desempeño docente en las tutorías académicas

Autor: Hortensia Hickman Rodríguez, María Luisa Cepeda Islas, María Leticia Bautista Diaz, Martha Elba Alarcón Armendáriz

Publikováno v: Red U, Vol 20, Iss 1, Pp 129-143 (2022)

La tutoría académica es una modalidad de la actividad docente que comprende acciones educativas centradas en el estudiante y complementa la docencia, sin sustituirla. Al ser una estrategia del proceso de enseñanza aprendizaje encaminada al mejoram

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f2b3d46b4b6441ca8ee1596317f2905f

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Chatbots como Apoyo a Tutorías Académicas en la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos de la Universidad Veracruzana Región Xalapa

Autor: Gustavo Ortiz Hernández, Alma Rosa Galindo Monfil, Brenda Marina Martínez Herrera, Miguel Ángel Gálvez Vázquez

Publikováno v: Interconectando Saberes, Iss 14 (2022)

Las tutorías en la Universidad Veracruzana son un instrumento fundamental para el apoyo y acompañamiento de los estudiantes en su vida académica. La contingencia por el virus SARS-CoV-2 impactó todos los ámbitos, incluyendo el educativo y puso e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/67023b5b77fe437cbf5bbcaeda65f943

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Incidence of internal control in the administrative management of IES. Case: Departamento de Pastoral, Universidad Politécnica Salesiana

Autor: Erika Priscila Zamora Cabrera, Cecilia Ivonne Narváez Zurita, Juan Carlos Erazo Álvarez

Publikováno v: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, Vol 4, Iss 2, Pp 321-348 (2019)

Every organization sets goals to meet in the short and long term; To do this, it helps with different processes in which it is necessary to execute controls that allow to verify its correct operation. This research was based on the COSO III model to

Externí odkaz: https://doaj.org/article/82f13ddccebe4b3d9e886e1a1a1640c5

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Opinión de estudiantes universitarios mexicanos respecto al desempeño docente en las tutorías académicas

Autor: Hickman Rodríguez, Hortensia, Cepeda Islas, María Luisa, Bautista Diaz, María Leticia, Alarcón Armendáriz, Martha Elba

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname

[EN] Academic tutoring is a modality of the teaching activity that comprises educational actions focused on the student and complements teaching, without replacing it. Since it is a strategy of the teaching-learning process aimed at the improvement,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37248d294813deca27db1696d50a88b0
https://hdl.handle.net/10251/184137

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FORMACIÓN METODOLÓGICA MEDIANTE TUTORÍAS ACADÉMICAS EN LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

Autor: Polanco, Norailith, Mármol María, Díaz, Bladimir, Marle Martínez

El objetivo fue proponer los lineamientos para la formación metodológica mediante tutorías académicas en el Posgrado del Núcleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del Zulia. Se utilizaron los aportes de Saldarriaga, León, Martínez y Ari

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a565bf6351cf6abf770c692daae7f904

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Currículum flexible: estudiantes universitarios sorteando la conformación de su carga académica semestral

Autor: Elizabeth Ocampo-Gómez

Publikováno v: Formación universitaria v.14 n.2 2021
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

Resumen: El principal objetivo de este estudio es entender la interacción de los estudiantes con un establecimiento institucional de modelo flexible. Este es un estudio cualitativo con un diseño semi-estructurado que indaga cómo estudiantes univer

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97eb17f66e0939fd3119a930ee1d7252
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062021000200189

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Estado del arte sobre tutorías

Autor: Irma Amalia Molina Bernal

Publikováno v: Civilizar, Vol 12, Iss 22 (2012)

Este artículo constituye un avance de investigación del proyecto que adelanta el Grupo de Investigación Educativa de la Universidad Sergio Arboleda (Invedusa) sobre tutorías académicas. En este se presenta un estado del arte de algunas práctica

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4558865f0e5445ee9d7c3c37d48d8859

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Programa de tutoría académica virtual usando blackboard y coggle para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del curso comprensión y redacción de textos de la universidad tecnológica del Perú – Filial Chiclayo, region Lambayeque, año 2018

Autor: Alvarez Gonzaga, Braulio Ricardo

Publikováno v: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mostrar los resultados de la propuesta denominada Programa de Tutorías Virtuales para mejorar el rendimiento académico en el curso Comprensión y Redacción de Textos I de la Universidad Tec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3380a16f0be8f4587f07c5219419ec5e

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Retiro Estudiantil Salesiano: ¿quién es culpable: la universidad, la metodología docente o el desempeño estudiantil?

Autor: Juan Emilio Balás

Publikováno v: Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE

One of the careers in UPS Guayaquil that wants to make corrections to provide a better educational standard is the Business Administration one. This research shows the reasons related to the college dropout through a comparative study from May 2013 t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4922ef9360cf8c1d55f3b69fdf6bf34
https://doi.org/10.33890/innova.v1.n9.2016.57

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