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pro vyhledávání: '"TULODZIECKI, GERHARD"'
Autor:
Tulodziecki, Gerhard1
Publikováno v:
Medien & Erziehung. Feb2020, Vol. 64 Issue 1, p54-60. 7p.
Autor:
Tulodziecki, Gerhard1
Publikováno v:
Medien & Erziehung. jun2017, Vol. 61 Issue 3, p59-65. 7p.
Autor:
Tulodziecki, Gerhard1
Publikováno v:
Medien & Erziehung. apr2017, Vol. 61 Issue 2, p50-56. 7p.
Autor:
Kröger, Sonja, Friedrichs-Liesenkötter, Henrike, Gerhardts, Lara, Kamin, Anna-Maria, Kurtz, Thomas, Niesyto, Horst, Hug, Theo, Tulodziecki, Gerhard, Ganguin, Sonja, Dehmel, Lukas, Herzig, Bardo, Graf-Schlattmann, Marcel, Swertz, Christian, Schaper, Niclas, Möller, Renate, Magenheim, Johannes, Bücker, Diana, Echterhoff, Charlotte, Burgfeld-Meise, Bianca, Wilde, Melanie, Haubold, Rebekka, Neiske, Iris E., Sander, Uwe, von Gross, Friederike, Martin, Alexander, Oevel, Gudrun, Grafe, Silke, Gemkow, Johannes
This edited volume presents theoretical, empirical and practical perspectives on media education. The fundamental thesis is that media education is a key discipline in view of the digitalisation and mediatisation of all areas of life - both today and
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92077
The 2017 Forum on Communication Culture hosted by the Society for Mediapedagogy and Communication Culture (GMK) is devoted to quality development in Mediapedagogy in research and practice, with a particular focus on issues of professionalization and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f8622b2d9227dcdb0009be4fb7c3b63
Das GMK-Forum setze sich im Jahr 2017 mit Fragen der Qualitätsentwicklung medienpädagogischen Handelns in Wissenschaft und Praxis auseinander. Dabei soll besonderes Augenmerk auf Fragen der Professionalisierung und der Entwicklung von Standards gel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed587b769b90299a46a73eb8bed19c0a
Autor:
Tulodziecki, Gerhard1 tulo@mail.uni-paderborn.de, Grafe, Silke1
Publikováno v:
Comunicar. 2007, Vol. 15 Issue 28, p61-68. 8p.