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Autor:
Domenica Elisa Cicala
Publikováno v:
Zibaldone: Estudios Italianos, Vol 8, Iss 1-2, Pp 58-68 (2020)
After a first part dedicated to the relationship of four Sicilian writers with the cinema, this article focuses on some characteristics with which the cinematographic representation of Sicily takes shape in The Leopard, a film directed by Luchino Vis
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https://doaj.org/article/1fd3be82c69b4cfa8dde77aaf35bd131
Autor:
Marina Cecilia Rios
Publikováno v:
Perífrasis: Revista de Literatura, Teoría y Crítica, Vol 11, Iss 22, Pp 83-99 (2020)
Mano de obra de Diamela Eltit (2002) es una novela que la crítica inscribió en el contexto del neoliberalismo y el mercado. Cabe preguntarse cuáles son los procedimientos narrativos que Eltit despliega en esta ficción cuyo contexto es distinto al
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https://doaj.org/article/c94b85063cc34e938c228ac2d7ad459c
Autor:
Aldo Ocampo González
Publikováno v:
ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, Vol 10, Iss 26 (2021)
Este artículo analiza las formas de producción del conocimiento de la educación inclusiva, las que son siempre formas de intervención-creación-alteración, estrechamente ligadas a lo heurístico y a lo político. Ejecutan una operación abierta,
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https://doaj.org/article/25d55e35b9ee4a1d98d0e68beb1a4059
Autor:
Aldo Ariel Ocampo González
Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 17 n. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 338-356
Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 338-356
Práxis Educacional; Vol. 17 No. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 338-356
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 338-356
Práxis Educacional; Vol. 17 No. 45 (2021): Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun); 338-356
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
la teoría de la educación inclusiva al explicitar una naturaleza abierta exige pensar acerca de lo que esta hace en el mudo y cómo resuelve determinados problemas, intentando visualizar sobre qué otras cosas articula su trabajo. La educación inc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1dce0f34b5b542b583c93f705f138320
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8140
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/8140
Autor:
Ocampo González, Aldo
Publikováno v:
Revista Científica Hallazgos21; Vol. 5 Núm. 2 (2020): REVISTA CIENTÍFICA HALLAZGOS21; 203-222
Revista Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
instacron:PUCESE
Revista Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Sede Esmeraldas
instacron:PUCESE
In this work I explore the analytical configurations of the concept of epistemological nomadism of inclusive education, a space that inaugurates a new way of conceiving and practicing heuristic work. Its eventual, alterative and transformative nature
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f606a74d471d45ed9ccadbd90c213436
https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/466
https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/466
Autor:
Héctor Silvio Llamo Laborí
Publikováno v:
Revista Científica de Ingeniería Energética, Vol 24, Iss 2 (2011)
En las líneas de transmisión a voltajes de 220 kV y mayores, el valor de las pérdidas en loscables protectores puede justificar económicamente su segmentación para reducirlas a cero.Se presentan los resultados y las características de un algori
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https://doaj.org/article/64e5b218d8204526821b4297df904ab7
Autor:
Zangrandi, Marcos Gabriel
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Este artículo analiza la labor conjunta de Augusto Roa Bastos, Tomás Eloy Martínez y Daniel Cherniavsky para los largometrajes El último piso y El terrorista en el marco de las transformaciones que se produjeron en el cine argentino a principios
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4093d16a96402bec3204e8afb7f078ee
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7303231
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7303231
Autor:
Carbone, Graciela
Publikováno v:
CIC Digital (CICBA)
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
instacron:CICBA
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
instacron:CICBA
El estudio de la incorporación de los textos mediáticos en los manuales da cuenta de la emergencia de la cultura popular en obras cuya misión original ha sido la preservación de la cultura canónica. Dicha incorporación también vincula la vida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a296372801c72f77f9ae52cd8381dc16
https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/6188
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Autor:
da Rocha, Mauricio
Publikováno v:
Biblioteca Digital (UBA-FCEN)
Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
instacron:UBA-FCEN
Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
instacron:UBA-FCEN
La noción de producto cruzado A#fH, de un álgebra de Hopf H con un álgebra A sobre la cual H actúa débilmente, y que esta provista de un cociclonormal f : H ⊗ H → A, fue introducida independientemente en [3] y [14],generalizando la construcc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::40cc78371b63b557cab757a91901392b
Autor:
Bejarano Petersen, Camila
Publikováno v:
Revista Figuraciones;N° 8-Centros y fronteras. El cine en su tercer siglo
Repositorio Institucional Digital (UNA)
Universidad Nacional de las Artes
instacron:UNA
Repositorio Institucional Digital (UNA)
Universidad Nacional de las Artes
instacron:UNA
Fil: Bejarano Petersen, Camila. Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes; Argentina Fil: Tassara, Mabel. Universidad de Buenos Aires. Secretaría de Ciencia y Técnica; Argentina Fil: Tassara, Mabel. Universida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::da63b901f1b1a9968bfafe79f72c3d2a
http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/711
http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/711