Zobrazeno 1 - 10
of 49
pro vyhledávání: '"TOMUL, Ekber"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
TOMUL, Ekber, ÇAPAR, Dilek
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 5 41-59
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Sınıf, öğretmenler ve öğrenciler arasında sürekli etkileşim alanıdır. Bu etkileşim iletişime dayanmaktadır. İletişim, bilgi, beceri, tutum ve duygularımızı paylaşmamızı sağlayan mesaj gönderme ve alma sürecidir. Bu anlamda il
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::01413ddc0f997a379a45efebb7932173
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/73267/1106879
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/73267/1106879
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; nis2023, Issue 66, p339-366, 28p
Autor:
Tomul, Ekber, Çelik, Kazım
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):1199-1204
Autor:
Çapar, Dilek, Tomul, Ekber
Publikováno v:
E-International Journal of Educational Research; Oct2022, Vol. 13 Issue 5, p41-59, 19p
Autor:
URLU, Esin, TOMUL, Ekber
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 3 110-122
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
In this study, it was aimed to reveal the opinions of primary education program students on peace. The data of the study were composed of data collected through interviews. The research was organized with phenomenology design, one of the qualitative
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d0e6d18352b1c5763a712622d736efe3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/58698/811378
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/58698/811378
Autor:
DEĞİRMENCİ KURT, Adile, TOMUL, Ekber
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 7 144-154
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencilerinin eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesidir. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır. Araştırma Antalya ili merkez i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f7e7b32cc4c75985e6b97ff61e0f86d7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jier/issue/56808/719696
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jier/issue/56808/719696
Autor:
OKATAN, Özlem, TOMUL, Ekber
Publikováno v:
Issue: 57 98-125
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programı (PISA) 2012 uygulamasına katılan yaklaşık beş bin öğrencinin, matematik başarısını etkileyen değişkenleri belirlemektir. Çalışma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::aa6c0c10540a064a58a2d17e1248e772
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/60050/663150
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/60050/663150
Publikováno v:
Large-scale Assessments in Education; 10/22/2021, Vol. 9 Issue 1, p1-29, 29p