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A Longitudinal Analysis of Dialogues in a Teacher Training Program Oriented to Multicultural Symbiosis: Shifting the Approach for Realizing Symbiosis

Autor: THOMPSON (Hirano), Mieko, SUZUKI, Toshiko

Publikováno v: 人間文化創成科学論叢. 15:349-357

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紀要論文
This study examines how the content of the dialogues during a teacher training program oriented to multicultural symbiosis, held at Ochanomizu University from 2000 to 2011, changed. The topics in the syllabi lis

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https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/39384

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The Potential of Designing a JSL Teacher Training Program Based upon the Ecology of Language: Analysis of Reflections by the Coordinators

Autor: SUZUKI, Toshiko, THOMPSON (Hirano), Mieko, BANG, Hyeonhee, CHANG, Yusan, LIU, Na

Publikováno v: 言語文化と日本語教育. 43:11-20

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紀要論文
本稿は、言語生態学を基盤とする日本語教師養成プログラムの実践報告である。本プログラムは、従来の「教育」「研究」に「世界」という視点を加えたも�

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