Zobrazeno 1 - 10
of 182
pro vyhledávání: '"THE METHOD OF ASCENT FROM THE ABSTRACT TO THE CONCRETE"'
Autor:
Ihnatovych, V. M.
Publikováno v:
Naukovi visti NTUU - KPI; 2013, Vol. 92 Issue 6, p111-115, 5p
Autor:
Ihnatovych, Volodymyr
Publikováno v:
Наукові вісті НТУУ «КПІ»: науково-технічний журнал
Викладається послідовність дій з побудови узагальненої причинно-наслідкової діаграми для герметизованих електрохімічних пристроїв, я
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2635::b61c308bf76783ca0a527612b8d4f089
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/7482
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/7482
Autor:
Ninos, Giannis1,2 (AUTHOR) giannisninos2015@gmail.com
Publikováno v:
Studies in East European Thought. Sep2024, Vol. 76 Issue 3, p389-405. 17p.
В статье ставится вопрос о психологии жизненных сценариев с точки зрения общенаучного диалектического метода восхождения от абстрактн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0544395f2ffc7cdfab9abb14c0cc3f95
Autor:
N. K. Chapayev
Publikováno v:
Obrazovanie i Nauka, Vol 0, Iss 8, Pp 48-75 (2015)
The paper considers the problem of implementing the method of the ascent from the abstract to the concrete in education. The author emphasizes the interrelation between pedagogy and philosophy, as well as the need for their cooperation especially at
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b7bacf0960e4dc4aaf5072df184243d
В статье поднимается вопрос единства жизни и философии С. Н. Мареева (1941-2019), который, будучи последователем выдающегося советского филос
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a891e6bb1630cb434ca63da684711022
Autor:
Ninos, Giannis
Publikováno v:
Capital & Class; Mar2024, Vol. 48 Issue 1, p75-93, 19p
Autor:
Dafermos, Manolis
Publikováno v:
Capital & Class; Mar2022, Vol. 46 Issue 1, p77-93, 17p
Autor:
Chapayev, N. K.
Publikováno v:
Образование и наука
The paper considers the problem of implementing the method of the ascent from the abstract to the concrete in education. The author emphasizes the interrelation between pedagogy and philosophy, as well as the need for their cooperation especially at
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::804f9ac988985a0e81a14c40b15dd211
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3659
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3659
Autor:
Ющик, Олексій
Publikováno v:
Law of Ukraine / Pravo Ukraini; 2021, Issue 2, p13-28, 16p