Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"TEPE, Banu"'
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 6 335-357
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
The current study determined the impact of the Argumentation-Flipped Learning (AFL) Model on the scientific process skills and academic achievement of students by performing a quasi-experimental pretest-posttest and retention control group design. Th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ff6b61f018ac6fe9840a9765f9f7aec
https://doi.org/10.17275/per.22.142.9.6
https://doi.org/10.17275/per.22.142.9.6
Autor:
Tepe, Banu, Taş, Erol
Publikováno v:
Journal of Academic Social Science Studies; 2022, Vol. 15 Issue 93, p1-20, 20p
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 69-78
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Fen Bilimleri öğretim programının temel hedeflerinden biri araştıran ve sorgulayan bireyleryetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda fen bilimleri öğretim programındaöğrencinin kendi öğrenmelerinden sorumlu olduğu, etkin olarak öğrenme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6e164fbcee2c09b4ec447f9073697ce9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/odusobiad/issue/44137/500378
https://dergipark.org.tr/tr/pub/odusobiad/issue/44137/500378
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
International Journal of Caring Sciences; May-Aug2019, Vol. 12 Issue 2, p994-1000, 7p, 3 Charts
Autor:
ÖZYÜREK, Cengiz, DEMİRCİ, Filiz, GÜLER, Hatice, SARIGÖL, Jülide, TEPE, Banu, ÇETİNKAYA, Murat
Publikováno v:
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty; 2019, Issue 50, p227-253, 27p
Publikováno v:
Journal of Social Sciences Research / Sosyal Bilimler Arastirmalari Dergisi; mar2019, Vol. 9 Issue 1, p69-78, 10p