Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"TEKİNARSLAN, İlknur Çifci"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Social skills are specific behaviors exhibited by individuals to fulfill roles or duties assigned by society. The difficulties that individuals with intellectual disabilities experience in acquiring social skills make it difficult for these individua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10075::dca6685498a0bf64bdf08241c0f99d91
https://hdl.handle.net/20.500.12491/1150
https://hdl.handle.net/20.500.12491/1150
Autor:
Kizir, Mine, Tekinarslan, İlknur Çifci
WOS: 000433823600002 Individuals with severe and multiple disabilities (SMD) continuously need help and support from their family members due to havingthe limited abilities in demonstrating the skills to live independently. The biggest responsibility
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10004::8ce7812a2b257a89ffc75a1532004754
https://hdl.handle.net/20.500.12809/1676
https://hdl.handle.net/20.500.12809/1676
Araştırmanın amacı, müzik öğretmenlerinin derslerinde kaynaştırma öğrencileri için yaptıkları öğretim uyarlamalarını belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10075::3682d4401a0a9d1d81a1fc1f0d8768e9
https://hdl.handle.net/20.500.12491/412
https://hdl.handle.net/20.500.12491/412
Autor:
TUŞ, Öznur oznurtus@hotmail.com, TEKİNARSLAN, İlknur ÇİFCİ1 ilknur_cifci@hotmail.com
Publikováno v:
Dumlupinar University Journal of Social Science / Dumlupinar Üniversitesi Soysyal Bilimler Dergisi. 2013, Issue 35, p151-165. 15p.
Autor:
Tekinarslan, İlknur Çifci1 cifci_i@ibu.edu.tr
Publikováno v:
Gaziantep University Journal of Social Sciences. 2012, Vol. 11 Issue 4, p1058-1081. 24p.
Publikováno v:
Educational Sciences: Theory & Practice. Autumn 2012, Vol. 12 Issue 4, p2783-2788. 6p.
Bu araştırmanın amacı, zihinsel yetersizliği olan öğrencilere bilgisayarda eğitsel CD izleme becerisinin öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkili olup olmadığını belirlemektir. Araştırma, tek denekli araştırma modellerind
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10075::4753ac94bb1dc42fd8ffd848290e5a34
https://hdl.handle.net/20.500.12491/398
https://hdl.handle.net/20.500.12491/398
Autor:
TUŞ, Öznur, TEKİNARSLAN, İlknur Çifci
Publikováno v:
Volume:, Issue: 35
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
The aim of this study is to determine the challenges faced by children with special needs in the preschool inclusive education according to the views of mothers. The study has been carried out in Istanbul, by means of semi-structured interviews with
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::347790cf5467f55c50b19498f73589ad
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dpusbe/issue/4777/65822
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dpusbe/issue/4777/65822
Bu araştırmanın amacı, okulöncesi kaynaştırma programında yer alan otizm özelliklerine sahip bir çocuğa sosyal öyküler aracılığıyla kendini tanıtma, yardım ya da bilgi isteme, devam eden etkinliğe katılma becerilerini kazandırma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10075::3f4d0f4b335833101c71ac1fb2e15354
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRZeU56a3dNQT09
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRZeU56a3dNQT09