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pro vyhledávání: '"TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN"'
Publikováno v:
Ius Vocatio, Vol 5, Iss 5, Pp 97-107 (2022)
La administración de justicia en el Perú, como toda acción humana en nuestra sociedad, ha ido sufriendo cambios a lo largo de los años. Desde la última década, aún más acelerados, producto de los diversos avances tecnológicos y la implementa
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https://doaj.org/article/5b0a108d7516444687f6379f7d6c8666
Publikováno v:
Acc Cietna, Vol 9, Iss 1 (2022)
Objetivo: Determinar las competencias en la tecnología de información y comunicación del profesional de enfermería en instituciones del primer nivel de atención Chiclayo, 2020. Método: Estudio piloto de tipo cuantitativo, diseño no experimenta
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https://doaj.org/article/2055d1f741ef44c18eec51cf6e05bae3
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 26, Iss Número especial 2, Pp 206-224 (2020)
Es el centro de educación superior que rige la tarea de gestión y promoción del conocimiento, con el fin del desarrollo de profesionales, es por ello que la labor del docente es imperante en la formación de estos. En el presente artículo se anal
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https://doaj.org/article/e72be1fecd8d498690433eafede2876d
Autor:
Ronald M. Hernandez, Miguel A. Saavedra-López, Emma M. Wong-Fajardo, Osmer Campos-Ugaz, Xiomara M. Calle-Ramírez, Mayra V. García-Pérez
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Vol 9, Iss 3, Pp e1443-e1443 (2021)
Las TIC en el contexto educativo pueden verse conocidos como recursos transmisores de información que vincula al docente y al estudiante en la mejora de la enseñanza - aprendizaje adaptado a las necesidades y características de cada sujeto. Desde
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https://doaj.org/article/95afe768914e42d5925682137652d068
Autor:
Ronald M. Hernández, Isaac Sanchez Cáceres, Jesús Roberto Zarate Hermoza, Daniela Medina Coronado, Telmo Pablo Loli Poma, Georgina Raquel Arévalo Gómez
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Vol 7, Iss 2, Pp 01-10 (2019)
The ways in which pedagogical practices have evolved and how to understand the teaching and learning process are different. With the use of the Internet, the sources of information and evaluation are amplified, and educational agents within virtual e
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https://doaj.org/article/1d6c02622b5e4bbc9521d55b1b73d411
Akademický článek
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Publikováno v:
InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 12 n. 2 (2021); 32-51
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
As tecnologias de informação e comunicação tem alterado a vida cotidiana e transformado o conceito ‘informação’ em um conceito interdisciplinar, presente em diversos domínios e que desempenha um papel central na sociedade contemporânea. N
Publikováno v:
Estudios; No. 45 (2022): December 2022-May 2023
Estudios; Núm. 45 (2022): Diciembre 2022-Mayo 2023
Estudios; N.º 45 (2022): Diciembre 2022-Mayo 2023
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Estudios; Núm. 45 (2022): Diciembre 2022-Mayo 2023
Estudios; N.º 45 (2022): Diciembre 2022-Mayo 2023
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
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The main objective of this article was to investigate the perception ofthe students of the Pérez Zeledón campus, in relation to their educational experience under the virtual modality implemented by the UNA. The resultsshow that the student populat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4bbc6ee9ea125050ac89c05f58e8ef3d
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/53333
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/53333
Publikováno v:
Educare, Vol 20, Iss 2 (2017)
Este artículo propone un modelo educativo para la carrera en Ciencias de la Computación de la Universidad de Los Andes. Esta propuesta se encuadra en el marco filosófico para carreras en el área de las Tecnologías de Información de la Universid
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https://doaj.org/article/ac6afb7d02124de9b18be60f3e0cb356
Trayectoria tecnológica Web y el orden digital en Latinoamérica: reflexiones históricas desde Brasil
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 37, Iss 2, Pp 127-140 (2014)
The emergence of the digital order renewed the Victorian civilizing ideal and strengthened a world order of techno-economic dependence. The new grand narrative is the urgency of digital transformation of societies; a dream pursued without reflection
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https://doaj.org/article/8fe18d0b678d4dd7a32e8aef52b6a693