Zobrazeno 1 - 10 of 34 pro vyhledávání: '"TAYLOR, TED K."'
2
Akademický článek
A descriptive study of school discipline referrals in first grade.
Autor: Rusby, Julie C.1 juliecr@ori.org, Taylor, Ted K.1, Foster, E. Michael2
Publikováno v: Psychology in the Schools. Apr2007, Vol. 44 Issue 4, p333-350. 18p. 4 Charts, 2 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Interpersonal Skills Training to Reduce Aggressive and Delinquent Behavior: Limited Evidence and the Need for an Evidence-Based System of Care.
Autor: Taylor, Ted K.1, Eddy, J. Mark2, Biglan, Anthony3
Publikováno v: Clinical Child & Family Psychology Review. Sep1999, Vol. 2 Issue 3, p169-182. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Behavioral family interventions for improving child-rearing: a review of the literature for clinicians and policy makers.
Autor: Taylor, Ted K.1, Biglan, Anthony2, Taylor, T K3 (AUTHOR), Biglan, A (AUTHOR)
Publikováno v: Clinical Child & Family Psychology Review. Mar1998, Vol. 1 Issue 1, p41-60. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Oppositional defiant disorder toward adults and oppositional defiant disorder toward peers: Initial evidence for two separate constructs
Autor: Taylor, Ted K., Burns, G. Leonard, Foster, E. Michael, Rusby, Julie C.
Confirmatory factor analysis of 25 items on the Child and Adolescent Disruptive Behavior Inventory (CADBI v.2.3) was conducted on teacher ratings of 824 kindergarten children and replicated on 534 children. Model fit was improved when correcting for
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f807c5843c8556c163c3aa238f26cc19
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Akademický článek
Promoting Positive Social Development in Family Childcare Settings.
Autor: Rusby, Julie C., Taylor, Ted K., Marquez, Brion
Publikováno v: Early Education & Development; Oct2004, Vol. 15 Issue 4, p449-470, 22p, 1 Diagram, 3 Charts
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Putting Empirically Supported Treatments Into Practice: Lessons Learned in a Children's Mental Health Center.
Autor: Schmidt, Fred, Taylor, Ted K.
Publikováno v: Professional Psychology: Research & Practice. Oct2002, Vol. 33 Issue 5, p483. 7p. 1 Chart.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje