Construção e validação de uma escala de valores sociomorais

Autor: Tavares, Marialva Rossi, Menin, Maria Suzana De Stefano, Bataglia, Patrícia Unger Raphael, Vinha, Telma Pileggi, Tognetta, Luciene Regina Paulino, Martins, Raul Aragão, Moro, Adriano

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa, Volume: 46, Issue: 159, Pages: 186-210, Published: MAR 2016
Cadernos de Pesquisa; v. 46 n. 159: jan./mar.2016; 186-210
Cadernos de Pesquisa; Vol. 46 Núm. 159: jan./mar.2016; 186-210
Cadernos de Pesquisa; Vol. 46 No. 159: jan./mar.2016; 186-210
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

This study aimed to construct and validate a socio-moral values scale to measure the presence and commitment to the values of justice, respect, solidarity and democratic coexistence of students and teachers in Basic Education in public and private sc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00afe4a6b7f8eed1d0c4ea667b795c31
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742016000100186&lng=en&tlng=en

Mensurando valores morais: uma pesquisa com alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Autor: MENIN, Maria Suzana De Stefano, TAVARES, Marialva Rossi, MORO, Adriano

Publikováno v: Revista de Educação Pública; v. 22 n. 49/2 (2013): Revista de Educação Pública-Edição Temática SemiEdu 2012; 525-549
Revista de Educação Pública
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
Revista de Educação Pública, Vol 22, Iss 49/2 (2013)
Revista de Educação Pública; v. 22, n. 49/2 (2013): Revista de Educação Pública-Edição Temática SemiEdu 2012; 525-549

Apresentamos uma pesquisa sobre mensuração dede valores de Respeito, Justiça, Solidariedade e Convivência Democrática em alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Aplicamos 16 histórias sobre os valores em 182 estudantes, utilizando quest

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c2616c31d963c67fcaf78bdc5bccf864
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/931

The media representation of Brazilian professor in White and yellow pages of veja and Carta Capital

Autor: Frederico, Eloiza de Oliveira

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da METODISTA
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA

Made available in DSpace on 2016-08-03T16:15:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EOF.pdf: 1791224 bytes, checksum: c5e7bca467374e6f42e9fcd3fb4baacd (MD5) Previous issue date: 2014-03-26 This research is based on a psychosocial perspective of the Social R

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http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1021