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pro vyhledávání: '"TAUCHEN, GIONARA"'
Autor:
Tauchen, Gionara
Publikováno v:
Educação, Vol 46, Iss 1, p ID44654 (2023)
A internacionalização vem promovendo mudanças nas políticas e nas finalidades da educação superior. Neste artigo, objetivamos construir a rede social das comunidades científicas empenhadas nos estudos sobre a internacionalização da educaçã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d51488d845844eba89d6dc887162da68
Publikováno v:
Educação, Vol 35, Iss 1, Pp 102-109 (2012)
A educação é algo imprescindível em toda e qualquer sociedade que atingiu certo grau de desenvolvimento. Entretanto, o que será conservado e transmitido para as futuras gerações e o que precisa ser mudado para acompanhar as transformações oc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e63ddbc94e7a4bd3909ad9c429ac6ed6
Autor:
Gorczevski, Clovis, Tauchen, Gionara
Publikováno v:
Educação, Vol 31, Iss 1, Pp 66-74 (2008)
O presente artigo analisa e caracteriza, num primeiro instante, os conceitos de cidadania e Direitos Humanos para, num segundo momento, problematizar e refletir sobre os caminhos da educação em Direitos Humanos e para a paz. Sugere a educação em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f3b1fdba0904f7a8fb735cc21975aca
Autor:
Tauchen, Gionara
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RSPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPUC_RS.
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 418585.pdf: 1177442 bytes, checksum: f3b95cfdeb87a9d7780f67af950e5403 (MD5) Previous issue date: 2009-08-21
O presente trabalho busca compreender os fundamentos sociais
O presente trabalho busca compreender os fundamentos sociais
Externí odkaz:
http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3624
Autor:
Tauchen, Gionara
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RSPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPUC_RS.
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:50:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000418585-Texto+Completo-0.pdf: 1177442 bytes, checksum: f3b95cfdeb87a9d7780f67af950e5403 (MD5) Previous issue date: 2009
This study aimed at understanding the social f
This study aimed at understanding the social f
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10923/2854
Autor:
Telmo Alvarenga, Bruna1 brunatelmoalvarenga@gmail.com, Tauchen, Gionara2 giotauchen@gmail.com, Nádia Schirmer, Sirlei1 snschirmer@gmail.com
Publikováno v:
Eccos - Revista Científica. Oct-Dec2019, Issue 51, p1-23. 23p.
Autor:
Borges, Daniele1 daniele.uab@gmail.com, Tauchen, Gionara2 giotauchen@gmail.com, Cunha Barcellos, Veronica3 veronicacunhabarcellos@gmail.com
Publikováno v:
Intersaberes. jan-mar2019, Vol. 14 Issue 31, p240-259. 20p.
Publikováno v:
Educação; jan-dez2023, Vol. 46 Issue 1, p1-16, 16p
Autor:
Chaves de Souza, Neusiane, Simões Borges, Daniele, Ferreira Pinto das Neves, Camila, Tauchen, Gionara
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
O presente artigo trata de uma pesquisa qualitativa realizada com alunos de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas de uma universidade pública do sul do Brasil. Participaram da investigação 23 alunos, os quais escreveram uma narrativa s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d8f18a39a8737f718b529e6c7c7917f3
http://hdl.handle.net/2072/417228
http://hdl.handle.net/2072/417228
Publikováno v:
Educação; Vol. 42 No. 3 (2019); 514-524
Educação; Vol. 42 Núm. 3 (2019); 514-524
Educação; v. 42 n. 3 (2019); 514-524
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Educação; Vol. 42 Núm. 3 (2019); 514-524
Educação; v. 42 n. 3 (2019); 514-524
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
This article aims to analyze how beginning professors working in two public universities from the State of Rio Grande do Sul (RS), experienced the beginning of the career, trying to understand the confrontations and the silencing produced in the perf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d86527c535986417d175d6944658ef96
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/30124
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/30124