Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"TANAKA, Tadayoshi"'
Autor:
田中, 忠芳, TANAKA, Tadayoshi
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 29:85-94
学修者自身が，日常の中で，実験の目的を理解して方法を考え，必要な装置を考案して製作し，観察や測定などの操作を行い，得られたデータを解析してわかりやすくまとめ，実験が妥
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::86f0e7cdbd20d9c3e07f7bf76bdb9dc8
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20210310010
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20210310010
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Energy Conversion and Management 2003 44(17):2811-2819
Publikováno v:
In Energy Conversion and Management 2003 44(4):611-628
Autor:
青木, 克比古, Aoki, Katsuhiko, 三嶋, 昭臣, MISHIMA, Akiomi, 中村, 晃, Nakamura, Akira, 高, 香滋, TAKA, Koji, 田中, 忠芳, Tanaka, Tadayoshi, 西, 誠, NISHI, Makoto, 内島, 洋子, Uchijima, Yoko
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 23:159-169
文部科学省が大学改革の一環として推進する、平成26 年度の「知（地）の拠点整備事業（大学COC 事業）」に、金沢工業大学が選ばれ、その中の一つの事業として「KITサイエンス シティ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6888dbade20f637c84146d4c01620625
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20160218014
http://kitir.kanazawa-it.ac.jp:80/infolib/meta_pub/G0000002repository_20160218014
Autor:
Park, Jung-Nim, Fukumoto, Yuki, Fujita, Eriko, Tanaka, Tadayoshi, Washio, Takuya, Otsuka, Soichiro, Shimizu, Tetsuji, Watanabe, Katsuko, Abe, Hiroki
Publikováno v:
In Journal of Food Composition and Analysis April 2001 14(2):113-125
Publikováno v:
In Energy Conversion and Management 2001 42(15):1807-1816
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.