Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"TAKEZAWA, Tomohiro"'
Publikováno v:
秋田大学教育文化学部研究紀要 教育科学. 75:81-86
職業リハビリテーションにおける精神障害者に対する自己理解を促す支援実施に対する専門性の影響を検討した。職業リハビリテーションの支援者（障害者職業カウンセラー及び就業支
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::adb8c8a11c950bb842270f412da3c061
http://hdl.handle.net/10295/00005174
http://hdl.handle.net/10295/00005174
Autor:
Nakao, Takashi1 (AUTHOR), Takezawa, Tomohiro2 (AUTHOR), Shiraishi, Maiko3 (AUTHOR), Miyatani, Makoto1 (AUTHOR)
Publikováno v:
International Journal of Neuroscience. Oct2009, Vol. 119 Issue 10, p1640-1654. 15p. 3 Graphs.
Autor:
Takiguchi, Keiko, Terada, Yoko, Yanagi, Yumi, Takezawa, Tomohiro, Kondo, Takeo, Isobe, Miyoshi, Ochiai, Toshiro
Publikováno v:
幼年教育研究年報. 33:55-64
The present study examines the effects of an educational camp on six elementary schoolchildren with developmental disabilities. Both the parents and the children completed questionnaires immediately before and after the camp. The results showed that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8a029f98191e2ab99f701040b83e5569
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00033677
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00033677
Publikováno v:
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域. 53:285-290
This study examined the hypothesis (Jones, Cho, Nystrom, Cohen, & Braver, 2002) that the amount of conflict raised by incongruent stimuli in a flanker task affects subsequent response inhibition, using eventrelated potentials. Eleven participants res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a1bd0bda1dd9a46ebec8fd969ccbc22c
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00018531
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00018531
Publikováno v:
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域. 52:219-225
In this study, we investigated whether the working memory involved the post-lexical semantic integration process whereby semantic information was integrated into a higher level discourse representation. ERPs were recorded from twelve undergraduate an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c14237d8bf28e67d19bb5f69c88961f6
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00018474
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00018474
Publikováno v:
広島大学心理学研究. 1:11-23
To investigate how indistinct information in a nonverbal stimulus affects the categorizing process of that stimulus, we observed the event-related potentials (ERP) elicited by arrows, which indicate distinct (rightlleft or upward) or indistinct (to s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::384eae5f02d9e36250882ca248ce0890
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00019447
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00019447
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Takezawa, Tomohiro, Miyatani, Makoto
This article presents a brief review of the researches concerning the control system of behavior that consists of the error-related process and cognitive control. First, some eventrelated potential (ERP) studies were examined that dealt with the erro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______484::fd85354c1eda0589be90d22ca4a16dd1
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00018483
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00018483
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.