Zobrazeno 1 - 10
of 53
pro vyhledávání: '"T. Turmudi"'
Publikováno v:
Malaysian Journal of Learning and Instruction, Vol 21, Iss 2 (2024)
Purpose – This study aimed to conduct a needs analysis for developing the ethnomathematics e-module based on Sundanese Gamelan to facilitate mathematics learning in junior high school. Specifically, this study identified crucial components for modu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4dbb2b9eceef4ac0a30c9787853770e9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 1869:012120
Many researchers research mathematical literacy, but there are no articles that discuss how research has developed over a certain period in Indonesia. This article aims to discuss how bibliometric analyses research mathematical literacy during Indone
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::429ae472dfeee3cede530f2595cbdbaf
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1869/1/012120
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1869/1/012120
Publikováno v:
Journal of Physics: Conference Series. 1731:012043
The reflective thinking ability is one of the higher order thinking skills (HOTS), and mathematics reflective thinking is one of the abilities needed in learning mathematics. This study aims to reveal the relation between prior knowledge and mathemat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::33554e11d1ff222a7dc5f42283c57ec4
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1731/1/012043
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1731/1/012043
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.