Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"T. Sayari"'
Publikováno v:
Archives de Pédiatrie. 29:429-433
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af73bb1b8a49a4bab10f762ed1fca9f5
https://doi.org/10.1016/j.arcped.2022.05.005
https://doi.org/10.1016/j.arcped.2022.05.005
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Archives de pediatrie : organe officiel de la Societe francaise de pediatrie. 29(6)
Caring for a child with cystic fibrosis (CF) is challenging and stressful and even more so in a country with limited resources. Our aim was to study the impact of CF on the daily life of mothers with children who have CF in Tunisia, emphasizing the d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::af908b544c16fe93f8772e5ac8ebf994
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35705385
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35705385
Autor:
Francesco Sanvito, Raksha Nagaraj, Jessica T Sayari, Shivam Rana, Catalina Raymond, Nicholas S Cho, Khashayar Mozaffari, Ansley Unterberger, Isaac Yang, Benjamin Ellingson
Publikováno v:
Neuro-Oncology. 24:vii164-vii164
BACKGROUND Laser Interstitial Thermal Therapy (LITT) is a novel treatment for brain metastases (BMs), and data regarding radiologic changes and long-term efficacy is sparse. This study explored volumetric changes in responding and non-responding BMs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::696bad18e76d068439b0104abbeaa11d
https://doi.org/10.1093/neuonc/noac209.632
https://doi.org/10.1093/neuonc/noac209.632
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.