Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"T. Potanina"'
Publikováno v:
Интеграция образования, Vol 30, Iss 4, Pp 608-621 (2020)
Introduction. The development of students’ moral beliefs about the world is an essential component in the process of moral education. Various issues concerned with the transmission of moral and ethical values across generations are investigated in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d41284e71f7c49ec8ea20beeb85a8fd7
Publikováno v:
Nuclear and Radiation Safety. :39-47
Розглянуто удосконалення властивостей, зокрема корозійної стійкості, конструкційних цирконієвих матеріалів (сплавів) оболонок твелів
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91198f4245490e7cb80a17be70f4e04e
https://doi.org/10.32918/nrs.2022.3(95).04
https://doi.org/10.32918/nrs.2022.3(95).04
Autor:
Leila T. Potanina
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 188-189
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 188-189
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 188-189
Рассматривается значение художественного образа в деятельности педагога как инструмента развития коммуникативной культуры выпускник
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::418b9da5b2536dfc8396ac53bf829ddd
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10429.jpg?req=104195
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10429.jpg?req=104195
Autor:
Leila T. Potanina
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 133-135
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 133-135
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 133-135
В статье анализируются методы и средства воспитательного воздействия на подрастающее поколение в историческом контексте. Подробно опи
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::45eae341c6b91ecebc2c937f3d524433
https://phsreda.com/article/103371/discussion_platform
https://phsreda.com/article/103371/discussion_platform
Publikováno v:
Интеграция образования, Vol 30, Iss 4, Pp 608-621 (2020)
Introduction. The development of students’ moral beliefs about the world is an essential component in the process of moral education. Various issues concerned with the transmission of moral and ethical values across generations are investigated in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::70f181b50f10665b53698df43b96a3a6
http://edumag.mrsu.ru/index.php/en/articles-en/99-20-4/859-10-15507-1991-9468-101-024-202004-6
http://edumag.mrsu.ru/index.php/en/articles-en/99-20-4/859-10-15507-1991-9468-101-024-202004-6
Publikováno v:
Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 210-213
Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 210-213
Психология личностного взаимодействия в современном обществе; 210-213
В статье рассматриваются социальные факторы влияния на нравственную сферу личности. Подробно представлены этапы нравственного станов
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7e37b1624e3eb8f46ddb98002dd4bbd4
https://phsreda.com/article/101966/discussion_platform
https://phsreda.com/article/101966/discussion_platform
Publikováno v:
Nuclear and Radiation Safety. :23-29
The study analizes the requirements for instrumentation and control systems of NPP units, which are currently under modernization in accordance with the state program for long-term operation of Ukrainian NPP units. The requirements established in the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f2fc78520e78dedfec608ad095d1280
https://doi.org/10.32918/nrs.2018.3(79).04
https://doi.org/10.32918/nrs.2018.3(79).04
Publikováno v:
Nuclear and Radiation Safety. :11-19
New methods and approaches to development of nuclear power plant unit imitation models development. An imitation model is proposed for nuclear power plant unit developed on the basis of oriented graph applied to unit flow diagram description logic-nu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff5035d2beebc8cc8f05eac2a1433969
https://doi.org/10.32918/nrs.2018.2(78).02
https://doi.org/10.32918/nrs.2018.2(78).02
Autor:
Timur N. Melnikov, Leila T. Potanina
Publikováno v:
Bulletin of the Moscow State Regional University (Pedagogics). :21-28
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::08d90a6fa6ef61540fcce96ba1e4fa63
https://doi.org/10.18384/2310-7219-2017-1-21-28
https://doi.org/10.18384/2310-7219-2017-1-21-28
Publikováno v:
St.Tikhons' University Review. Series IV. Pedagogy. Psychology. 43:24-31
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07be68a241c10ce7d8721e471cc35f79
https://doi.org/10.15382/sturiv201643.24-31
https://doi.org/10.15382/sturiv201643.24-31