Validez de las encuestas de satisfacción de los estudiantes para evaluar la calidad docente: el caso de la UPCT (Cartagena)

Autor: G. Vázquez Arenas, A. García Martín, T. Montero Cases, J. García León

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Red U, Vol 18, Iss 1, Pp 275-290 (2020)

[ES] El programa DOCENTIA de ANECA se de­sarrolló como base para los modelos me­diante los cuales las universidades espa­ñolas evalúan la docencia del profesorado, una necesidad ligada a los requerimientos de transparencia y de mejora continua

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77dfbc98f5bcc51b7668a3bc0148d0cf
https://doi.org/10.4995/redu.2020.12996