Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"T. Holdermann"'
Publikováno v:
Drug Testing and Analysis. 10:1323-1327
In this paper, the results of a pilot study on the profiling of the synthetic cannabinoid receptor agonist 5F-PB-22 (5F-QUPIC, pentylfluoro-1H-indole-3-carboxylic acid-8-quinolinyl ester) via isotope ratio mass spectrometry are presented. It focuses
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e10849b33db971376a1c2e3774d35ec3
https://doi.org/10.1002/dta.2407
https://doi.org/10.1002/dta.2407
Publikováno v:
Science & Justice. 49:94-101
The isotope ratios of amphetamine type stimulants (ATS) depend as well on the precursor as the synthetic pathway. For clandestine production of amphetamine and methamphetamine, 1-phenyl-2-propanone (P2P, benzylmethylketone) is a commonly used precurs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca26ae03acdc82835ec751d9500bed44
https://doi.org/10.1016/j.scijus.2009.03.001
https://doi.org/10.1016/j.scijus.2009.03.001
Publikováno v:
Sciencejustice : journal of the Forensic Science Society. 49(2)
The isotope ratios of amphetamine type stimulants (ATS) depend as well on the precursor as the synthetic pathway. For clandestine production of amphetamine and methamphetamine, 1-phenyl-2-propanone (P2P, benzylmethylketone) is a commonly used precurs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::4902758e2081ad7f591ee2c02218d98a
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19606587
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19606587
Publikováno v:
Science & Justice. 50:41
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0cf2672edf1db913f78a3e495eaf1cd0
https://doi.org/10.1016/j.scijus.2009.11.057
https://doi.org/10.1016/j.scijus.2009.11.057
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.