Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"T. Bolam"'
Autor:
Lauren T. Bolam, Philippa Laskey
Publikováno v:
Intimate Partner Violence ISBN: 9781315169842
This chapter highlights the issues surrounding intimate partner violence (IPV) in the lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer (LGBTQ+) community and the barriers this community face when accessing support. Members of the LGBTQ+ community have
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2160e7e6b021227dcdee68fa949bc8f
https://insight.cumbria.ac.uk/id/eprint/4781/1/Laskey_BarriersToSupport.pdf
https://insight.cumbria.ac.uk/id/eprint/4781/1/Laskey_BarriersToSupport.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of interpersonal violence. 36(9-10)
Research has demonstrated, in Western nations, men and women are both perpetrators and victims of intimate partner violence (IPV). However, to the best of our knowledge, IPV and the Dark Tetrad (Machiavellianism, subclinical narcissism, subclinical p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::409d79eada9d967ea3ca1e76c0ff2f0d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30141719
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30141719
In view of recent changes in the higher education sector, such as increased tuition fees, a greater focus has been placed on widening participation initiatives and monitoring student satisfaction. The aims of the current study were twofold: (1) to ex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb789795275ee904216bae7749e92c7e
The aim of this study was to conduct a review of current intimate partner violence (IPV) perpetrator provision within the United Kingdom. The objective of the review was to explore the characteristics of intervention programs currently within the Uni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad5906216caed8d6c2d4c364b2350820
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.