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pro vyhledávání: '"T Rina Tipacti"'
Autor:
T Yasmin Huari, L Noemi Sotelo, C Alejandro Dioses, I Carlos Arenas, T Rina Tipacti, L Juan Yaringaño, A Gloria Díaz, E Milagros Bázan, María Matalinares Calvet, D Moira Encalada, L Lidia Sotelo
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 13, Iss 2, Pp 101-116 (2010)
El presente estudio tuvo como objetivo estudiar la relación entre los estilos atribucionales y los estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de Lima Metropolitana. Se trabajó con 364 sujetos de 14 a 17 años, de ambos sexos, de 4.º y 5.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7339cf7f48838602e8d815bda5be9e0
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3716
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3716
