Social capital and knowledge sharing process to improve learning performance among university students

Autor: Nguyễn Thị Phổ, Từ Nguyễn Nhật Thy, Tôn Nữ Ngọc Hân

Publikováno v: Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Kinh tế và Quản trị kinh doanh, Vol 18, Iss 4, Pp 77-93 (2023)

By applying social capital theory, social exchange theory and social cognition theory, this study aims to determine how social capital, outcome expectations, and participation involvement have impacts on knowledge-sharing behavior, and then improve l

Externí odkaz: https://doaj.org/article/42e9dc4a0a9940e083c467ee8e6e90d1