Zobrazeno 1 - 10
of 84
pro vyhledávání: '"TİMUR, Serkan"'
Autor:
ZORLUOĞLU, Seraceddin Levent, Yalçinkaya Önder, Eylem, Timur, Betül, Timur, Serkan, Güvenç, Elif, Özergun, Ilgım, Özdemir, Muzaffer
Publikováno v:
Journal of Baltic Science Education. 21(6):1101-1118
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1082830
Autor:
Avinç, Ece, Timur, Serkan
Publikováno v:
Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama; Dec2023, Vol. 19 Issue 2, p183-203, 21p
Autor:
İMER ÇETİN, Nagihan1 nagihanimer@comu.edu.tr, TİMUR, Serkan1 serkantimur42@gmail.com, PEHLİVAN, Huriye2 hpehlivan583@gmail.com
Publikováno v:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Mar2021, Vol. 12 Issue 43, p47-59. 13p.
Autor:
YALÇINKAYA ÖNDER, Eylem, ZORLUOĞLU, Seraceddin Levent, TİMUR, Betül, TİMUR, Serkan, GÜVENÇ, Elif, ÖZERGUN, Ilgım, ÖZDEMİR, Muzaffer
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 2 432-449
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
The aim of this study was to investigate the extent to which science process skills are represented in the texts and activities in the 3rd, 4th, 5th, 6th, 7th, and 8th grade science textbooks according to the learning areas in the science curriculum.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f05ebcc4405806828ff060a36092875e
https://doi.org/10.33200/ijcer.1031338
https://doi.org/10.33200/ijcer.1031338
Autor:
TİMUR, Serkan1 serkantimur42@gmail.com, DOĞAN, Fatih1, İMER ÇETİN, Nagihan1, TİMUR, Betül1, IŞIK, Rüveyda2
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Oct2019, Vol. 48 Issue 2, p1202-1219. 18p.
Publikováno v:
In Journal of Analytical and Applied Pyrolysis 2010 89(1):129-136
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 291-311
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ülkeler arasındaki ekonomik yarışta teknolojik yenilikler ve bu yeniliklerin devamlılığı önem taşımaktadır. Teknoloji destekli eğitim savunucuları sıklıkla çarpıcı bir değişimin eğitim ve öğretim sürecinde de gerekli olduğun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::4b7db4775ba188a76bbc2d9d77d8c111
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iauefd/issue/65503/1001339
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iauefd/issue/65503/1001339
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
TİMUR, SERKAN, YILMAZ, MEHMET
Bu arastirmanin amaci fen bilgisi ogretmen adaylarinin cevreye yonelik davranislarinin cesitli degiskenlere gore incelenmesidir. Arastirmada kesitsel tarama yontemi kullanilmistir. Arastirmanin orneklemini Turkiye’nin farkli illerinde yer alan 10 d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7eeffad498bb585d1fe57c043bdc1c5e
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/ff2dbd45-968b-40db-96ac-58d4367115a1/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/ff2dbd45-968b-40db-96ac-58d4367115a1/oai
Autor:
Çolak, Sercan, Timur, Serkan
Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin elektromanyetik kirliliğe sebep olan teknolojik cihazların bilinçli kullanımına ilişkin farkındalıklarının cinsiyet, öğrenim düzeyi, anne eğitim seviyesi, baba eğitim seviyesi, ailele
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::adff4b0763e48a358507c712d216c1e7
https://hdl.handle.net/20.500.12451/7615
https://hdl.handle.net/20.500.12451/7615