Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"Türkyılmaz, Mustafa"'
Autor:
Daldal, Hatice1 drhdaldal@hotmail.com, Türkyılmaz, Mustafa2, Salış, Oğuzhan3, Yiğit, Musa4, Ekim, Mustafa Muhterem5
Publikováno v:
Journal of Dr. Behcet Uz Children's Hospital. Dec2021, Vol. 11 Issue 3, p255-261. 7p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 2 103-118
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
ÖZAhi EvranÜniversitesinde öğrenim gören yirmi bin civarındaki öğrenci, Kırşehir ilindeönemli bir yerleşimci sayısını oluşturmaktadır. Üstelik bu öğrencilerden büyükbölümü başka illerden şehre gelmiştir. Durum böyle olunc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6c55170ef960d86b121cb3f3f8601d50
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/33268/341618
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/33268/341618
Autor:
Kuş, Zafer, Türkyılmaz, Mustafa
Publikováno v:
Türk Kütüphaneciliği, Vol 24, Iss 1, Pp 11-32 (2013)
Okuma, yaşam boyu öğrenmenin geçekleştirilmesi için gerekli olan bir edinimdir. Bireyler okuma becerilerini kullanabildikleri ve okuduklarını anlayıp eleştirebildikleri oranda demokratik toplumsal sistem içerisinde yer edinebilirler. Model
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2dd3a5bde3a655d79fd2a960d9a09474
http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/503
http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/503
Publikováno v:
International Ophthalmology; Jun2019, Vol. 39 Issue 6, p1337-1343, 7p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Türkyılmaz, Mustafa
Bu araştırma, gençlik romanlarının okunmasının okuma tutumuna, okuma stratejisi kullanımına, okuma hızına, okuduğunu anlamaya; değerlere verilen ağırlığa etkisini tespit etmek ve deneysel süreçte okuma malzemesi olarak kullanılan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b95d1703070f5f508f4e42791ab61b37
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/360780
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/360780
Autor:
Türkyılmaz, Mustafa
Bu çalışma, dinleme, görsel destekli dinleme, sesli ve sessiz okumanın anlamaya olan etkisini belirlemek amacıyla deneysel desen kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma, Kırşehir ilinde bulunan Prof. Dr. Erol Güngör İlköğretim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f98ac0dde0f368ef4cfdcbc22ca9b93c
http://hdl.handle.net/11452/12285
http://hdl.handle.net/11452/12285
Autor:
Türkyılmaz, Mustafa, Kuş, Zafer
Bu arastırma; ögretmenlerin kaliteli okul kavramı ile ilgili algılarının belirlenmesi amacıyla gerçeklestirilmistir. Bu amaçla, çalısmada betimsel tarama yöntemi kullanılmıs ve bu çalısma 2008-2009 egitim ögretim yılında Kırsehir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9438::9f02aa4769d56958545ad751fd7d67d3
https://hdl.handle.net/20.500.12513/112
https://hdl.handle.net/20.500.12513/112
Autor:
Armut, Mustafa, Türkyılmaz, Mustafa
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; Dec2017, Vol. 18 Issue 3, p348-375, 28p