Zobrazeno 1 - 10
of 72
pro vyhledávání: '"Türk Eğitim Tarihi"'
Autor:
Mesut Yolal, Eyüp Cücük
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 12, Iss 2, Pp 178-197 (2023)
Sürgün cezası, modern eğitim kurumlarındaki personelin görevlerini belirli bir düzen içerisinde yerine getirmelerini ve bu suretle sistemin sağlıklı bir biçimde işleyişini sağlamak için kullanılan disiplin sağlama araçlarından bir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6e8ea779eae4d1e8f0ff187d48a3a4e
Autor:
Erkan Işıktaş, Eyüp Cücük
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 10, Iss 1, Pp 115-134 (2021)
The present study aimed to examine the formation, development, and results of a student uprisal that took place in the Bursa Sultani (Royal High School) in 1914 from the perspective of political considerations in the Ottoman educational system. The B
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d00a21c92ac44dbb235386e5cfb7c23
Autor:
Gönül Türkan Demir, Emine Altunay Şam
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 9, Iss 1, Pp 263-283 (2020)
Türk eğitim tarihi incelendiğinde tarih eğitiminin her dönemde üzerinde önemle durulan bir konu olduğu, bilhassa Cumhuriyet döneminden itibaren daha büyük bir hassasiyetle tarih eğitimine odaklanıldığı görülmektedir. 1925 yılında
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/630e0944bb874c29b21d5dd0dd87bcb9
Autor:
Hasan Işık
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 9, Iss 1, Pp 189-208 (2020)
1883 yılında Bolu’da doğan Muallim Cevdet ilk ve ortaokul eğitimini de Bolu’da tamamlamıştır. Çalışmada ilk olarak Muallim Cevdet’in Bolu yılları araştırılmış ve bu yılları ile ilgili elde edilen bilgilere yer verilmiştir. B
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bcec6a886754755a8fa678cbffc3b21
Publikováno v:
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi; Cilt 19 Sayı 4 (2022); 669-680
Journal of Human Sciences; Vol. 19 No. 4 (2022); 669-680
Journal of Human Sciences; Vol. 19 No. 4 (2022); 669-680
The aim of this research is to examine the image of women in the life science textbooks of the early republican period. In this study, the answer to the question “Are there differences in terms of gender roles in the texts and images of life scienc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b0bfc6ce74e6df4a0f29f98273bfac6
https://doi.org/10.14687/jhs.v19i4.6344
https://doi.org/10.14687/jhs.v19i4.6344
Autor:
Togay Seçkin BİRBUDAK
Publikováno v:
Journal of Ottoman Legacy Studies, Vol 6, Iss 16 (2019)
Osmanlı Devleti’ndeki bürokratik sistemin nitelikli kadrolar ile yürütülebilmesi adına Sultan Abdülmecid’in saltanatı zamanında, 1859 yılında, İstanbul’da açılan Mekteb-i Mülkiye Türk eğitim tarihinin en önde gelen, iz bıraka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7aaa5b4afdb544d78c5e94aa409ff7c3
Autor:
DEMİR, Gönül Türkan
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 1 49-64
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bilimsel ve teknolojik gelişmelerdeki hızlı artış toplumlar arası etkileşimlerin de hızlanmasına imkan sağlamıştır. Her toplum için önemli olan eğitim kavramı da bu gelişmelerden etkilenmiş ve karşılaştırmalı eğitim araştır
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3188b7acab699e1e6505d7bcc50171db
https://doi.org/10.18026/cbayarsos.738125
https://doi.org/10.18026/cbayarsos.738125
Autor:
Gönül Türkan Demi̇r
Publikováno v:
Gaziantep University Journal of Social Sciences, Vol 20, Iss 1, Pp 259-278 (2021)
Cumhuriyetin ilk yıllarında eğitim alanında yapılan yenilikler Türk eğitim sisteminin temelini oluşturmaktadır. Fen eğitimi, geçmişte olduğu gibi günümüzde de bilim ve teknik alanda ilerlemelerin gerçekleşmesi için tüm toplumları
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::c258694ff1392d4812877b60baea409d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/60155/742856
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/60155/742856
Autor:
Zekeriya Fatih İNEÇ
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 1-22
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yapılandırmacı eğitim anlayışı çerçevesinde öğrenme ortamları çeşitli öğretim stratejileriyle tasarlanmaktadır. Bu süreçte başvurulan stratejilerden biri de otantik öğrenmedir. Gerçek dünya bağlamında öğrenmeyi sağlayan o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0de2cd7395b03955538b2caf391a700e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aicusbed/issue/68033/973643
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aicusbed/issue/68033/973643
Autor:
Muammer Demirel
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 2, Iss 1, Pp 62-75 (2013)
Osmanlı modernleşmesinin ilk başladığı alanlardan biri de eğitimdir. Askeri başarının eğitime dayalı olduğu bilindiğinden Avrupa tarzı askeri birlikler kurulurken modern askeri okullar da açılmaya başlanmıştır. Eğitimde modernle
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/451ff3779a894881aa57d5baa87a74ae