Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Türk Dili ve Edebiyatı öğretimi"'
Autor:
Dilek Ünveren Kapanadze, Turhan Kaya
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 1, Pp 347-364 (2019)
The aim of this study is to identify the effect of discourse analysis method on Turkish Language and Literature teaching in ter¬ms of comprehension, textual analysis and use of language skills; and to get the opinions of the students on this method
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7abade9264e94accac16ecd17204c04f
Autor:
Cem ERDEM
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 6, Iss 1, Pp 17-31 (2018)
Yurtdışında gerçekleştirilen Türk dili ve edebiyatı öğretimi dil öğretimi odaklı olarak gerçekleştirilmektedir. Bununla birlikte öğrencilerin Türk edebiyatı konusunda da bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Bu çalışmanın am
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d03750b1fd9c4e3a9782fbb1ddb44ca8
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 95-114
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Dünyada tarihsel süreçte birbirinden farklı eğitim teknik ve araçları kullanılmıştır. Teknolojinin her alana hâkim olduğu 21. yüzyılda, yüz yüze eğitimle birlikte teknolojik cihazlar ve internet kullanılarak uzaktan eğitimle ders
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a816d992e0ccb3ccfd9e145fc91c1ec1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jirss/issue/74078/1211470
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jirss/issue/74078/1211470
Autor:
Bilgin, Ahmet Hamdi
Yüksek Lisans Tezi
Ülkemizde ve dünyada internetin çok hızlı gelişmesi ve çok kısa zamanda yaygınlaşması birçok yeniliği ve değişimi de beraberinde getirmiştir. Eğitim bu değişime uyum sağlamış, gelişen teknoloji ve inter
Ülkemizde ve dünyada internetin çok hızlı gelişmesi ve çok kısa zamanda yaygınlaşması birçok yeniliği ve değişimi de beraberinde getirmiştir. Eğitim bu değişime uyum sağlamış, gelişen teknoloji ve inter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::e5633092a43da0c32a44a38bf27fc4ae
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8791
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8791
Autor:
ÖZCAN, Suna, YILDIRIM, Seyfullah
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 31 189-205
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Eğitim ve öğretim hayatının aşamaları ve içerikleri devletlerin resmi organları tarafından temsil edilen politikalara göre hazırlanan programlar çerçevesinde uygulanmaktadır. Belirlenen bu politikalar ve eğitim-öğretimle ilgili uygu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::97731d26d554b2440990d36d518e2e9f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimvetoplum/issue/71141/1118325
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimvetoplum/issue/71141/1118325
Autor:
Cem Erdem
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 17-31
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 6, Iss 1, Pp 17-31 (2018)
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 6, Iss 1, Pp 17-31 (2018)
Yurtdışında gerçekleştirilenTürk dili ve edebiyatı öğretimi dil öğretimi odaklı olarakgerçekleştirilmektedir. Bununla birlikte öğrencilerin Türk edebiyatı konusundada bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Bu çalışmanın amac
Autor:
Fatma Süreyya Kurtoğlu
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 3 520-530
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milletlerinhayatında ad verme/adlandırma önemli bir yer işgal etmektedir. Her toplumçocuklarına vereceği isimden başlamak üzere, yapmış olduğu işlere, yaşadığımekânlara, ürettiği ürünlere, yazdığı veya yaptığı esere varın
Autor:
Dilek Ünveren Kapanadze, Turhan Kaya
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 1 347-364
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 1, Pp 347-364 (2019)
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 1, Pp 347-364 (2019)
Bu çalışmanın amacı, söylem çözümleme yönteminin TürkDili Edebiyatı öğretimine; okuma, anlama, metin çözümleme ve dil kullanımıbecerileri açısından etkisini belirlemek, bu konuda öğrenci görüşlerini eldeetmektir. Araştırm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe6e01f52a72c521c68140f778d8d011
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/42585/427429
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/42585/427429
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 2 451-476
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Bu çalışmanın amacı 1924-2018 yılları arasında uygulanan ortaöğretim Türk dili ve edebiyatı dersi öğretim programlarının konuşma eğitimi açısından incelenmesidir. Araştırmada incelenen öğretim programlarında konuşma eğitim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c65b1f471135e0e23a6653fae018579d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/47639/556646
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/47639/556646
Autor:
VEYİS, Fatih
Publikováno v:
Volume: 48, Issue: 221 141-157
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Millet olmanın en önemli unsurunun dil olduğu hususu, şüphesiz birçokönemli şahsiyet ve düşünür tarafından dile getirilmiştir. Dil vasıtasıyla sağlananmillet olma bilinci, kültür ile ayakta kalmış ve değerler vasıtasıyla korun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c84bc7725f0df4cbae1bc93a43b4c010
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/43527/533046
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/43527/533046