Zobrazeno 1 - 10
of 64
pro vyhledávání: '"Tölli J"'
Autor:
Tölli, J. (Juhana)
Tiivistelmä. Tämä tutkielma käsittelee käytännön työkokemuksen sekä opettajan työnkuvan muutosten vaikutuksia luokanopettajien asiantuntijuudelle. Tutkielman tavoitteena on selvittää, millä tavoin käytännön työkokemus vaikuttaa luoka
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::a95bb124fdff6b4d94f1db88d95cb68f
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202303201267
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202303201267
Autor:
Tölli, J.-M. (Juha-Matti)
Faktorisijoittaminen tarkoittaa strategiaa, jossa sijoitusten allokointi päätetään omaisuuserien tuottoon ja riskiin vaikuttavien tekijöiden eli faktoreiden avulla. Faktorit löydettiin niiden poiketessa CAPM-mallin tarjoamasta tuottojen selityk
Externí odkaz:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201806062486
Autor:
Tölli, J. (Joel)
Tiivistelmä. Tiedolla on merkittävä rooli nykypäivän yritysjohtajien työssä. Johtajien työ on pitkälti päätösten tekemistä ja päätöksenteossa tarvitaan tietoa. Nykypäivän tietoyhteiskunnassa tietoa on saatavilla lähes rajattomasti
Externí odkaz:
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201210081041
Publikováno v:
Europe PubMed Central
The aim of the present study was to identify in a standardized experimental rat liver tumor system the drugs which are most appropriate in influencing the relationship between liver tumor and normal liver parenchyma blood flow as estimated with 133Xe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::c6b92460651be948ea007c9a7b0fc46b
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15143916
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15143916
Publikováno v:
Europe PubMed Central
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::26fb210159eb4735c612426daae6811a
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2128447
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2128447
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.