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pro vyhledávání: '"Términos gramaticales"'
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 35, Iss 2, Pp 173-204 (2022)
Resumen La gramática de la subordinación es una de las áreas más complejas de la gramática del español que los profesores de enseñanza secundaria tienen que explicar en las aulas. En este artículo se explica el análisis de la subordinaci
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https://doaj.org/article/d458c12b15ac46658a4f5f4bbf5cbbc0
Autor:
Ignacio Bosque
Publikováno v:
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 13, Iss 2 (2020)
En este trabajo se exponen las características principales del Glosario de términos gramaticales (GTG), obra publicada en 2019 por la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) y dirigida a los profesores de español de todos los país
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https://doaj.org/article/9acf8086b3eb4d5eb48a728a5ea3aaff
Autor:
Alexandra Soares Rodrigues
Publikováno v:
Études romanes de Brno, Vol 43, Iss 1 (2022)
El objetivo de este estudio consiste en analizar los lemas relativos al dominio de la gramática (en sentido lato) en diccionarios generalistas de carácter enciclopédico anteriores al surgimiento de la lingüística (Bluteau) y concomitantes del de
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https://doaj.org/article/d1ea2589864449f6b1d891857d569cea
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Autor:
Cerrón-Palomino, Álvaro
Publikováno v:
Hispania, 2021 Jun 01. 104(2), 323-324.
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https://www.jstor.org/stable/27095279
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Autor:
Marco A. Gutiérrez Galindo
Publikováno v:
Cuadernos del Instituto Historia de la Lengua. :89-115
El interés de los estudiosos modernos por el léxico especializadoen latín empezó ya en las primeras décadas del siglo xx. Sin embargo, eltratamiento sistemático de los términos científico-técnicos tanto desde elpunto de vista teórico como p
Publikováno v:
HISPANICA / HISPÁNICA. 2021:103-107
Publikováno v:
Estudios de Lingüística, Iss Anexo-5, p 285 (2019)
Este trabajo muestra que el tratamiento de los términos gramaticales en el Diccionario de la Academia desde la sexta edición de 1822 hasta la undécima de 1852 está presidido por el continuismo y la convergencia con la propia tradición académica
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https://doaj.org/article/39f23c0946c84833b3242781f0ec6e68