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pro vyhledávání: '"Técnicas multisensoriales"'
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad Nacional de Chimborazo
instacron:UNACH
Universidad Nacional de Chimborazo
instacron:UNACH
Summary The present research work was carried out with the objective of "Analyzing techniques multisensory as intervention strategies in children with dysgraphia in the Unit Education of the Millennium Penipe during the 2021 - 2022 school year ". The
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::59b86b98b3c2b3d9f2cc0a789b1af33e
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9808
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9808
Autor:
Cindy Polet Pérez Murga
Publikováno v:
Ciencia y Educación (2024)
El estudio analiza los estilos de aprendizaje en aulas heterogéneas de estudiantes de 8 a 10 años en la Escuela de Educación Básica República de México. Basándose en el modelo de VAK de Neil Fleming se identificaron tres estilos predominantes:
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36e93103130f4f5fbc925c6f884d7b0b
The present document has as its purpose the making of a didactic unit as a tool to respond to the present needs of Spanish schools in terms of improving reading, writing, and pronunciation of the English language. Some pedagogical methods make learni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::b8ceb6dc22f59c5f0b74efb9ffe2787c
https://reunir.unir.net/handle/123456789/4288
https://reunir.unir.net/handle/123456789/4288
Autor:
Arrimada, María1 rfidr@unileon.es, Torrance, Mark2
Publikováno v:
Papeles del Psicólogo. ene-abr2020, Vol. 41 Issue 1, p54-65. 24p.
Publikováno v:
TECHNO Review; 2022, Vol. 11 Issue 2, p237-256, 20p
Autor:
Baills, Florence
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
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TDR. Tesis Doctorales en Red
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Prosodic features of language such as prominence, melody, and rhythm, are frequently embodied by hand movements in face-to-face communication. However, little is known on the role of embodied techniques encoding the melodic and rhythmic features of s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::424b5ed94f3d54e8e7ad2a73d47eb034
http://hdl.handle.net/10803/673777
http://hdl.handle.net/10803/673777
Autor:
Castro Torres, John A.
Introducción a la lingüística clínica es un texto de consulta dirigido a lingüistas, maestros, psicólogos, fonoaudiólogos, especialistas en audición, lenguaje, habla y aprendizaje, así como a todo profesional interesado en los trastornos de
Autor:
Javier Bahón Gómez
La escuela como tal es un concepto abstracto. Lo que tiene existencia real es cada escuela, ubicada en un terreno determinado, habitada por personas concretas, y perteneciente a un entorno social específico. Esa es la que debería verse en el espejo
Autor:
Pablo Menichetti
Todo niño es un genio, solo tienes que descubrirlo ¿Por qué el sistema educacional quedó totalmente obsoleto y no ayuda a nuestros hijos a aprender? ¿Por qué se aburren en clases y fracasan como estudiantes? Lo cierto es que en los últimos vei
Autor:
Rick Blackwood
Como comunicadores, profesores bíblicos y predicadores, ustedes quieren que sus mensajes sean convincentes, claros y memorables a fin de causar un impacto duradero en sus oyentes. En El poder de la predicación y de la enseñanza multisensorial, Ric