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pro vyhledávání: '"Técnica de Aprendizaje"'
Autor:
Mendoza Moreira, Sandra Marilú1 sandra.mendoza@unesum.edu.ec, Resabala Chávez, Ligia Lisseth1 ligia.resabala@unesum.edu.ec, Loor Ponce, Diana Carolina2 loor-diana4912@unesum.edu.ec, Marcillo Chóez, Catalina Isabel2 marcillo-catalina7773@unesum.edu.ec
Publikováno v:
Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. jul-sep2023, Vol. 5 Issue 5, p763-771. 9p.
Autor:
De León Nicaretta, Fabiana1 fabiana.deleon@unach.edu.ec, Ansuberro, Carina Santiviago2, Rubio Montaño, Virginia2, Sosa Castillo, Ana Margarita3
Publikováno v:
Revista Cubana de Educacion Superior. may-ago2024, Vol. 43 Issue 2, p1-11. 11p.
Autor:
Vallet-Bellmunt, Teresa, Rivera-Torres, Pilar, Vallet-Bellmunt, Ilu, Vallet-Bellmunt, Antonio
Publikováno v:
In European research on management and business economics January-April 2016 22(1):17-24
Autor:
Cárcel Carrasco, Francisco Javier1 fracarc1@csa.upv.es
Publikováno v:
3C Empresa. feb-may2016, Vol. 5 Issue 1, p16-28. 13p.
Autor:
JARED SAID GONZÁLEZ GARCÍA, RICARDO FÉLIX INGUANZO, IRAM RAFAEL CONTRERAS BAÑUELOS, LUCIANO VÁZQUEZ VILLA
Publikováno v:
Fiep Bulletin- Online. 93
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::40deb0357f4e1abe1c8d513d9da10ceb
https://doi.org/10.16887/93.a1.59
https://doi.org/10.16887/93.a1.59
Publikováno v:
European Research on Management and Business Economics, Vol 22, Iss 1, Pp 17-24 (2016)
Es innegable la importancia que el trabajo en equipo tiene como capacidad transversal en los nuevos planes de estudio universitarios. Por ello, es importante conocer qué es el aprendizaje cooperativo y su eficiencia sobre los equipos de estudiantes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d22a6504bb54782a0f422611fa0de9f
Autor:
Mónica Alejandra Logroño Becerra, Carmita Eulalia Rojas Castro, Ángel Paul Obregón Mayorga, Gilma Alexandra Gordillo Obregón
Publikováno v:
ConcienciaDigital. 4:157-176
El presente trabajo tuvo como objetivo realizar un estudio de investigación-acción, con el fin de mejorar el desempeño de los estudiantes del segundo nivel de inglés con un nivel básico de inglés (A2). Para este estudio se utilizó el método d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f17d806de992a917a56a6e83be6de8f
https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i3.1.1820
https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i3.1.1820
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 10, Iss 4 (2016)
Este artículo presenta un estudio que tuvo por objetivo analizar el desarrollo de tres competencias matemáticas: planteamiento y resolución de problemas, comunicación y argumentación; con alumnos de segundo grado de secundaria, en una escuela p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f84f691496746d8a39e8b157410673e