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Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 16, Iss 2, Pp 554-565 (2014)
Objetivo verificar o impacto de uma ação fonoaudiológica na qualidade de vida em voz de professores. Métodos estudo quase-experimental, de caráter quantitativo, realizado com 20 professores de Ensino Fundamental de três escolas da rede pública
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eae614e01674494a9adc2ec177071177
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 16, Iss 1, Pp 294-306 (2014)
O objetivo deste estudo foi verificar, por meio de uma revisão sistemática de literatura, os estudos existentes sobre qualidade de vida relacionada à voz de professores. Foram selecionados artigos, nas seguintes bases de dados: Education Resources
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86b2f3b79dec419dbd3e009f5aa05369
Publikováno v:
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 16, Iss 2, Pp 233-239 (2011)
Este artigo de revisão analisa os processos educativos das ações coletivas de saúde vocal do professor descritas na literatura fonoaudiológica brasileira. O material de análise foi constituído por 63 publicações referentes a intervenções d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a858208d249049d7aa26f5b44b63ef6d
Autor:
João Batista Porto Lima Filho, Ana Cristina Guarinello, Tânia Maestrelli Ribas, Adriele Barbosa Paisca, Flávio Magno Gonçalves, Rosane Sampaio Santos, Giselle Massi
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:66912-66918
O objetivo deste estudo é analisar, por meio de uma revisão de literatura, o que tem sido abordado acerca do impacto do diagnóstico de SD em famílias, por pesquisadores da área da saúde. Trata-se de um estudo de revisão integrativa de artigos
Autor:
Tânia Maestrelli Ribas, João Batista Porto Lima Filho, Marco Tulio Antonio García-Zapata, Djane Rosa dos Santos
Publikováno v:
Ciências fonoaudiológicas: Formação e inovação técnico-científica 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9103cb2d0d335d603558e04a74508cf5
https://doi.org/10.22533/at.ed.3212112113
https://doi.org/10.22533/at.ed.3212112113
Autor:
João Batista Porto Lima Filho, Ana Cristina Guarinello, Tânia Maestrelli Ribas, Adriele Barbosa Paisca, Rosane Sampaio Santos, Giselle Aparecida de Athayde Massi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ebb2d533f4a028c11e2adb682423456
https://doi.org/10.22533/at.ed.5972109089
https://doi.org/10.22533/at.ed.5972109089
Publikováno v:
Saúde em Revista. 15:37-46
Estudo qualitativo, que analisa as percepcoes de professores em relacao a voz/saude vocal e trabalho docente. Foi realizado Grupo Focal com 20 professores de Ensino Fundamental de tres escolas publicas de Goiânia (GO). Foram identificadas categorias
Publikováno v:
Revista CEFAC, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 554-565, Published: APR 2014
Redalyc
Revista CEFAC, Vol 16, Iss 2, Pp 554-565 (2014)
Revista CEFAC v.16 n.2 2014
Revista CEFAC
Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC)
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Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Revista CEFAC, Vol 16, Iss 2, Pp 554-565 (2014)
Revista CEFAC v.16 n.2 2014
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Objetivo verificar o impacto de uma ação fonoaudiológica na qualidade de vida em voz de professores. Métodos estudo quase-experimental, de caráter quantitativo, realizado com 20 professores de Ensino Fundamental de três escolas da rede pública
Processos educativos em saúde vocal do professor: análise da literatura da Fonoaudiologia brasileira
Publikováno v:
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 233-239, Published: JUN 2011
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia v.16 n.2 2011
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBF)
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Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia v.16 n.2 2011
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBF)
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Este artigo de revisão analisa os processos educativos das ações coletivas de saúde vocal do professor descritas na literatura fonoaudiológica brasileira. O material de análise foi constituído por 63 publicações referentes a intervenções d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e83b80a740427b044f5b1fd41656332
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342011000200020&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Redalyc
Revista CEFAC v.16 n.1 2014
Revista CEFAC
Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC)
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Revista CEFAC, Vol 16, Iss 1, Pp 294-306 (2014)
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Revista CEFAC, Volume: 16, Issue: 1, Pages: 294-306, Published: MAR 2014
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Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC)
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Repositório Institucional da UNESP
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Revista CEFAC, Volume: 16, Issue: 1, Pages: 294-306, Published: MAR 2014
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45892638652d049cb25951211f7df0ec
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169330647031
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