La movilización de conocimientos en la sociedad: un reto para los programas doctorales en la universidad pública latinoamericana

Autor: Luis Arnoldo Ordóñez Vela

Publikováno v: Ciencia y Sociedad, Vol 40, Iss 4 (2015)

Los programas doctorales son particularmente adecuados para apoyar el proceso de cambio paradigmático de la organización universitaria e incrementar la eficiencia requerida para el procesamiento del conocimiento disponible, y el nuevo a ser creado,

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8ffa835d2151425285a710338cbd2184

Registro de títulos académicos mediante una aplicación basada en Blockchain y Smart Contracts

Autor: Morales-Morales, Mario, Rosero-Correa, Luis, Morales-Cardoso, Santiago

Publikováno v: Cátedra; Vol. 3 No. 2 (2020): Revista Cátedra; 73-98
Cátedra; Vol. 3 Núm. 2 (2020): Revista Cátedra; 73-98
Revista Cátedra
Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE

The implementation of new technologies in any type of institution arises from the need to generate improvements in the processes they execute in order to offer better products and services. This article analyzes the feasibility proposal of an applica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a55c1734fb5c0bcffe5ab38fe9aa407
https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/2200

Las universidades y su análisis por parte de las Comisión de Eliminación de Barreras Burocráticas

Autor: Medina Ruiz, Lesly Carol

La Comisión de Eliminación de Barreras Burocráticas de Indecopi se ha pronunciado sobre las universidades públicas, en específico lo correspondiente a los requisitos para que los estudiantes y egresados puedan acceder a los grados y títulos oto

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.12404/18997

Aprendizaje basado en proyectos interuniversitarios y entre titulaciones para la adquisición de competencias transversales y específicas

Autor: Rodriguez Lozano, Francisco Javier, Martínez Rojas, María, Zafra Gómez, Amelia, Gámez Granados, Juan Carlos

Publikováno v: RIUMA: Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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La enseñanza universitaria, tal y como dicta el Espacio Europeo de Educación Superior, se ha centrado en la formación mediante competencias (Ibarra Sáiz & Rodríguez Gómez, 2010). Dichas competencias transversales o específicas están presentes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e5a473b4e7f843aa29955748e45caab5
https://hdl.handle.net/10630/20594

El Archivo Municipal de Málaga, una propuesta de taller para la mejora de los conocimientos del alumnado del Grado de Historia

Autor: Fernández-Paradas, Mercedes

Publikováno v: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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RIUMA: Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de Málaga

Esta investigación pretender contribuir a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado del Grado de Historia, en relación a sus conocimientos y competencias acerca de los archivos municipales. Para conseguir ese propósito, he diseñad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7720c44f06cead2ed58b925a1b6669dc
https://hdl.handle.net/10630/20119