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pro vyhledávání: '"TÉCNICAS DE EVALUACIÓN"'
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 12 (2024)
El objetivo de la investigación es establecer el impacto de las técnicas de evaluación formativa en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato. Se determinó que en contextos donde las técnicas formativas se implementan con mayor
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https://doaj.org/article/3da07cefc2434f829489322a6fcec914
Autor:
Carlos Moya López, Aida Rafaela Estrada Basantes, Lady Jackeline Freire Espinoza, Nora Rocío Lliguin Araujo, Sandy Maribel Iza Vizuete
Publikováno v:
Étic@net, Vol 24, Iss 1 (2024)
La presente revisión teórica hace énfasis en las técnicas de evaluación psicológica en la infancia y la adolescencia, en particular en el proceso de evaluación descriptivo- predictivo y en el proceso de evaluación interventivo-valorativo. Pro
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https://doaj.org/article/84c98a5ee25f4640ace84da156439109
Akademický článek
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Autor:
Mesa-Calle, Julián1 estiben.mesa@udea.edu.co, Villa-Acevedo, Walter1 walter.villa@udea.edu.co, López-Lezama, Jesús M.1 jmaria.lopez@udea.edu.co
Publikováno v:
UIS Ingenierías. jul-sep2023, Vol. 22 Issue 3, p151-166. 16p.
Impacto de las fuentes de energía renovable en la estabilidad de la tensión y técnicas de evaluación
Publikováno v:
Revista UIS Ingenierías, Vol 22, Iss 3 (2023)
La proliferación de fuentes de energía renovable y su impacto en los sistemas de potencia hacen necesaria la realización de estudios para asegurar la buena operación del sistema de potencia. Este artículo indaga investigaciones recientes sobre e
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https://doaj.org/article/b16ac40ee5b340a5b590c2cce3b92685
Autor:
Manuel Goyanes
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 26, Iss 3 (2020)
Este artículo trata de resituar el descubrimiento como centro del proceso de investigación y problematiza las lógicas de investigación hoy dominantes (cuantitativa/hipotético-deductiva e inductiva/cualitativa-exploratoria), con el objetivo de re
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https://doaj.org/article/7c612c4bb60c4984a0c4b6370eed956b
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Publikováno v:
In EMC - Kinesiterapia - Medicina física August 2012 33(3):1-13