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pro vyhledávání: '"Sylvia Heudecker"'
Cabinets of prints and drawings are found in the earliest art collections of Early Modern Europe. From the sixteenth century onwards, some of them acquired such fame that the necessity for an ordered and scientific display meant that a dedicated keep
Autor:
Sylvia Heudecker, Editor
Nature can be collected in many forms and shapes: live animals have been locked up in cages, displayed in zoos and menageries and their hides and dried body parts have been used as part of installations in galleries and studies. Plants from far-away
Autor:
Herbert Jaumann
Publikováno v:
Arbitrium. 25
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::155527bac4899007270a8c9719f4cceb
https://doi.org/10.1515/arbi.2007.306
https://doi.org/10.1515/arbi.2007.306
Autor:
Florian Gelzer
Publikováno v:
Zeitschrift für deutsche Philologie.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45b4b23f59a1b7625ba8da3fbaa4ec25
https://doi.org/10.37307/j.1868-7806.2006.04.10
https://doi.org/10.37307/j.1868-7806.2006.04.10
Autor:
Sylvia Heudecker
Publikováno v:
Brinkmann-Handbuch ISBN: 9783476025906
Fragment zu einigen popularen Songs entstand, wahrend Rolf Dieter Brinkmann Westwarts 1 & 2 zur Publikation vorbereitete. Das Flachengedicht knupft motivisch an das darin enthaltene Einige sehr populare Songs an (Windrich 2012a, 466–472). Brinkmann
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc9290bad0b4e397f529c8c0d44ec999
https://doi.org/10.1007/978-3-476-05408-1_25
https://doi.org/10.1007/978-3-476-05408-1_25
Autor:
Sylvia Heudecker
Publikováno v:
Neue Impulse in der Hochschuldidaktik ISBN: 9783531155586
Hochschuldidaktik klingt in den Ohren von Nachwuchswissenschaftlern und -wissenschaftlerinnen wie Verheisung und Fluch zugleich. Sie verspricht praktische Unterstutzung fur den eigenen akademischen Lehralltag, vermag aber das Versprechen zu helfen ni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1083aba74fee2e490ef3c3419d66053
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92319-2_11
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92319-2_11