Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Syeda, Najeeba"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Smith, Jodie, Rabba, Aspasia Stacey, Dang, Ngoc, Datta, Poulomee, Dresens, Emma, Nguyen, Hau T.T., Nguyen, Kim-Van, Nguyen, Phuc, Hall, Gabrielle, Heyworth, Melanie, Lawson, Wenn, Lilley, Rozanna, Syeda, Najeeba, Pellicano, Elizabeth
Publikováno v:
In Research in Autism Spectrum Disorders May 2023 103
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Smith, Jodie, Rabba, Aspasia Stacey, Cong, Lin, Datta, Poulomee, Dresens, Emma, Hall, Gabrielle, Heyworth, Melanie, Lawson, Wenn, Lee, Patricia, Lilley, Rozanna, Syeda, Najeeba, Ma, Emily, Wang, Julia, Wang, Rena, Yeow, Chong Tze, Pellicano, Elizabeth
Publikováno v:
Journal of Autism & Developmental Disorders; Dec2023, Vol. 53 Issue 12, p4888-4900, 13p
Autor:
Smith, Jodie, Rabba, Aspasia Stacey, Ali, Amal, Datta, Poulomee, Dresens, Emma, Faragaab, Nadia, Hall, Gabrielle, Heyworth, Melanie, Ige, Khadra, Lawson, Wenn, Lilley, Rozanna, Syeda, Najeeba, Pellicano, Elizabeth
Supplemental material, sj-docx-1-aut-10.1177_13623613221146077 for ‘Somali parents feel like they’re on the outer’: Somali mothers’ experiences of parent–teacher relationships for their autistic children by Jodie Smith, Aspasia Stacey Rabba
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12b7f545b1ae0852442c4cc4f744258d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Syeda, Najeeba, Bruck, Susan
Publikováno v:
School Community Journal; Spring/Summer2022, Vol. 32 Issue 1, p225-244, 20p
Autor:
Syeda, Najeeba, Dresens, Emma
Publikováno v:
School Community Journal; Fall/Winter2020, Vol. 30 Issue 2, p73-92, 20p
Autor:
Syeda Najeeba Batool, Saskia Bakker
Publikováno v:
Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning. 12:3-11
This article analyses the results of the Women’s Secondary Education Programme, a distance education programme intended to contribute to the improvement of the situation of women in Pakistan. The programme includes a curriculum component aimed at e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6cb15b0ae54289d049e7c07e69440f74
https://doi.org/10.1080/0268051970120102
https://doi.org/10.1080/0268051970120102
Autor:
Smith, Jodie, Rabba, Aspasia Stacey, Cong, Lin, Datta, Poulomee, Dresens, Emma, Hall, Gabrielle, Heyworth, Melanie, Lawson, Wenn, Lee, Patricia, Lilley, Rozanna, Syeda, Najeeba, Ma, Emily, Wang, Julia, Wang, Rena, Yeow, Chong Tze, Pellicano, Elizabeth
Publikováno v:
Journal of Autism & Developmental Disorders; Mar2023, Vol. 53 Issue 3, p1299-1299, 1p