Zobrazeno 1 - 10
of 78
pro vyhledávání: '"Swart, F"'
Autor:
Maree, D M, Swanepoel, R A, Swart, F, Gray, D M, Masekela, R, Allwood, B W, van Zyl-Smit, R N, Koegelenberg, C F N
Publikováno v:
African Journal of Thoracic and Critical Care Medicine; Vol. 28 No. 4 (2022); 181-192
Spirometry is required as part of the comprehensive evaluation of both adult and paediatric individuals with suspected or confirmed respiratory diseases and occupational assessments. It is used in the categorisation of impairment, grading of severity
Autor:
Endedijk, H.M., Swart, F. de, Molenaar, J., Hammer, A., Laros, N., Pranger, S., van der Stelt, E., van Rossum, S., van Genderen, A., van Hout, G., Zee, M., Mainhard, M.T.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______202::292bf0c279cf496be7c63cfd6209ea79
https://hdl.handle.net/1887/3629735
https://hdl.handle.net/1887/3629735
Autor:
Swart, F. de
Contains fulltext : 231100.pdf (Publisher’s version ) (Open Access) Radboud University, 24 maart 2021 Promotor : Scholte, R.H.J. Co-promotor : Burk, W.J. 165 p.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::755b0ac86d8b181770d0ad7226550a37
http://hdl.handle.net/2066/231100
http://hdl.handle.net/2066/231100
Publikováno v:
In Energy Policy December 2020 147
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Swart, F., Knezic, Dubravka, Onstenk, Jeroen, de Graaff, H.C.J., LS Didactiek moderne vreemde talen, ILS L&E
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 71-86
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Methodology, Vol 5, Iss 1, Pp 71-86 (2019)
International Journal of Educational Methodology, 5(1), 71-86. Eurasian Society of Educational Research
International Journal of Educational Methodology, 5(1), 71
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Methodology, Vol 5, Iss 1, Pp 71-86 (2019)
International Journal of Educational Methodology, 5(1), 71-86. Eurasian Society of Educational Research
International Journal of Educational Methodology, 5(1), 71
In general, teacher educators are considered to be educational specialists whose main task is to communicate content-based concepts to prospective teachers. However, unfortunately, most studies on teacher professional development overlook this specif
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b1ec1d3b29c0e4d6cc903e780774dfd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijem/issue/43457/531029
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijem/issue/43457/531029
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.