Výsledky vyhledávání - "Svinth, Lone"

Praksis- og professionsudvikling i daginstitutioner

Autor: Jensen, Bente, Svinth, Lone

Publikováno v: Jensen, B & Svinth, L 2022, Praksis-og professionsudvikling i daginstitutioner . Pædagogisk Indblik, nr. 19, Aarhus Universitetsforlag .

Hvordan kan kompetenceudvikling og efteruddannelse af pædagoger og pædagogisk personale bidrage til at udvikle kvaliteten i daginstitutioner og dermed styrke små børns trivsel og udvikling? En ny forskningsoversigt fra DPU i e-bogsserien Pædagog

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e33de7f7100dc9b282b5a1ff0014751
https://pure.au.dk/ws/files/284022672/19_Praksis_og_professionsudvikling_i_daginstitutioner_29_09_2022.pdf

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Når børnehavebørn samarbejder om at udfordre institutionelle normer og værdier

Autor: Svinth, Lone

Publikováno v: Svinth, L 2021, Når børnehavebørn samarbejder om at udfordre institutionelle normer og værdier . i P Thomsen (red.), At udvikle et sprog : Tomasellos børneforskning i en dansk kontekst . Dafolo, Sprog, udvikling og læring .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::72bb1d5ca2a14916b72db4d220ffe97d
https://pure.au.dk/portal/da/publications/naar-boernehaveboern-samarbejder-om-at-udfordre-institutionelle-normer-og-vaerdier(65f75624-10d6-4a30-8d0b-de00c21bddb5).html

Zobrazit plný text záznamu

Pædagogers involvering i børns leg - muligheder og dilemmaer

Autor: Svinth, Lone, Kjeldahl , Anne Sophie

Publikováno v: Svinth, L & Kjeldahl, A S 2021, ' Pædagogers involvering i børns leg-muligheder og dilemmaer ', Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::d71f33e88a80995fbd8b36b5e812d323
https://pure.au.dk/portal/da/publications/paedagogers-involvering-i-boerns-leg--muligheder-og-dilemmaer(16422d2c-9b13-4fa8-a0b3-80f8ce2dd8d4).html

Zobrazit plný text záznamu

Normeringers betydning for kvalitet i daginstitutioner

Autor: Svinth, Lone, Henningsen, Inge

Publikováno v: Svinth, L & Henningsen, I 2021, Normeringers betydning for kvalitet i daginstitutioner . Pædagogisk Indblik, nr. 9, Aarhus Universitetsforlag, Aarhus . < https://dpu.au.dk/fileadmin/edu/Paedagogisk_Indblik/Normeringer/Paedagogisk_indblik_09_Normeringers_betydning_for_kvalitet_i_daginstitutioner.pdf >

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::189e139ac4aac1176ea6c1a29fd20466
https://pure.au.dk/portal/da/publications/normeringers-betydning-for-kvalitet-i-daginstitutioner(ef7c005f-9429-4061-82de-b6d44a68a451).html

Zobrazit plný text záznamu

Next practice:fremtidens 0-3-årspædagogik

Autor: Broström, Stig, Hansen, Ole Henrik, Svinth, Lone

Publikováno v: Broström, S, Hansen, O H & Svinth, L 2019, Next practice : fremtidens 0-3-årspædagogik . i A D Justesen (red.), Barnet i Centrum 2. : mod en 0-3-årspædagogik i vuggestue og dagpleje . Akademisk Forlag, København, s. 171-188 .

I dette afsluttende kapitel skitserer vi vore visioner for fremtidens 0-3 års pædagogik. Vi vil både reflekterer over de barrierer, der skal ryddes af vejen, men især om en række fremtidige principper og perspektiver, som aktive og energiske pæ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::0a9732519f0a2786039378e1eae69bbb
https://pure.au.dk/portal/da/publications/next-practice(fbb151f9-3455-41d6-890e-3d8203e85ee7).html

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání