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Autor:
Anastasia V. Koreneva, Elena R. Statsenko, Svetlana I. Petoshina, Tatiana V. Ashutova, Elena N. Shutenko, Aleksandra V. Burtseva.
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
Los autores llevan a cabo una revisión científica de la autorrealización, apelando a las tres tendencias científicas de comprensión de este problema: preformista, existencial, noológico. Los métodos de encuesta psicológica se aplicaron para i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96569ec3b6ada485b38efc80f41f7449
https://doi.org/10.46377/dilemas.v32i1.1986
https://doi.org/10.46377/dilemas.v32i1.1986
Autor:
Svetlana I. Petoshina, Anna Ye. Shabalina, Elena N. Shutenko, Galina A. Romanova, Magrarita I. Sidorova, Lubov A. Rotaryanu
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El propósito de este artículo es presentar el rango de valores para garantizar la salud psicológica de los jóvenes estudiantes. El trabajo se basa en la metodología de determinación sociocultural del desarrollo psicológico. Se aplicó el méto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb1c6b29c1628d09ab381f220b53f8e9
https://doi.org/10.46377/dilemas.v30i1.1151
https://doi.org/10.46377/dilemas.v30i1.1151
Autor:
Yulia A. Afonkina, Svetlana I. Petoshina, Tatiana D. Tegaleva, Andrey I. Shutenko, Liubov S. Lychkina, Elena N. Shutenko
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El propósito del estudio fue proporcionar apoyo pedagógico para las actividades voluntarias de los estudiantes como una experiencia de su autorrealización positiva con base en el principio de complementariedad de la organización de esta actividad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::781ae48b070609ce8895c04e01cdf4f5
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1926
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1926